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2023年地理實(shí)踐報(bào)告500字(優(yōu)質(zhì)8篇)
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠
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報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀?;⒛甏汗?jié)祝福語虎年發(fā)財(cái)祝福
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
2023年地理實(shí)踐報(bào)告500字(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-13 11:07:56    小編:zdfb

在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報(bào)告來向上級、同事或老師進(jìn)行匯報(bào)和展示。在撰寫報(bào)告時(shí),我們可以參考相關(guān)的文獻(xiàn)和先前的研究成果,以支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這里分享一份關(guān)于人口普查數(shù)據(jù)分析的報(bào)告范文,希望對大家有所啟發(fā)。

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇一

自然地理野外實(shí)習(xí)不僅可以培養(yǎng)和鍛煉我們的獨(dú)立工作能力,而且還可以使我們領(lǐng)略到祖國的秀麗風(fēng)光,了解我國的基本國情,有助于培養(yǎng)我們的愛國主義精神,進(jìn)一步樹立民族自尊心,增強(qiáng)社會(huì)主義優(yōu)越感。野外工作不同于校園生活,有時(shí)需要爬山涉水、風(fēng)餐露宿、早出晚歸,生活和工作條件比較艱苦,這有助于培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。在自然地理野外實(shí)習(xí)期間,完成某項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)要靠全體同學(xué)有組織、有紀(jì)律的共同努力,這有助于培養(yǎng)我們的集體主義精神,增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。另外,在自然地理野外實(shí)習(xí)期間,師生同吃、同住、同工作,這有助于密切師生關(guān)系,為教師開展教書育人活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件??傊匀坏乩硪巴鈱?shí)習(xí)是自然地理教學(xué)不可缺少的重要組成部分,是自然地理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要。

自然地理野外實(shí)習(xí)的目的如下:

1、印證課堂上學(xué)習(xí)的本專業(yè)的基本知識,培養(yǎng)并提高學(xué)生對自然現(xiàn)象的觀察和獨(dú)立研究的能力運(yùn)用專業(yè)理論和方法進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

2、收集第一手資料,為解釋相關(guān)現(xiàn)象和自然演化規(guī)律、了解南京的地質(zhì)地貌演化過程。

3、發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)并激發(fā)興趣點(diǎn),培養(yǎng)科學(xué)探索精神。

4、開闊視野,增加閱歷,為將來相關(guān)專業(yè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

(一)實(shí)習(xí)方法。

1、勘察法。通過對實(shí)習(xí)沿路的觀察和資料分析,了解地質(zhì)地貌的總體特征。

2、定量研究與定性分析相結(jié)合的方法。

3、地圖法。利用自己已有的地形圖資料,填筑調(diào)查區(qū)的相關(guān)內(nèi)容,并進(jìn)行專業(yè)分析。

(二)實(shí)習(xí)工具。

(1)在使用前必須進(jìn)行磁偏角校正因?yàn)榈卮诺哪媳眱蓸O與地理的南北位置不完全相符,即磁子午線與地子午線不相重合,地球上任一點(diǎn)的磁北方向與該點(diǎn)的正北方向不一致,這兩個(gè)方向間的夾角叫磁偏角。

(2)目的物方位的測量是測量目的物預(yù)測者間的相對位置關(guān)系,也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時(shí)針方向到該測線的夾角)若用測量的對物覘板指向測物,及時(shí)羅盤北端對著目的物,南端靠著自己,進(jìn)行瞄準(zhǔn),讀北針讀數(shù)表示測者位于測物的什么方向,此時(shí)指南針?biāo)咀x數(shù)是目的物位于測者什么方向。

(3)巖層產(chǎn)狀要素的測量巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包。

括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一。

(4)巖層走向的測定巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向,也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時(shí)將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,使底盆盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層走向。走向可是指南針或指北針?biāo)x的數(shù)(因?yàn)樽呦蚴且粭l直線的方向,可以兩邊延伸)。

(5)巖層傾角的測定巖層傾角是巖層層面與假想水平面的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向得到的,言其他方向所測得的傾角使視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向要恒與走向垂直,而且可用小石子在層面上滾動(dòng)或滴水在層面上流動(dòng)。測量時(shí)將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動(dòng)羅盤,并用中指搬動(dòng)羅盤底部的活動(dòng)扳手,使測斜水準(zhǔn)器水泡居中,讀出懸錐中尖所指此滾動(dòng)或流動(dòng)方向即為層面的真傾斜方向。

本次實(shí)習(xí)以了解自然地理知識為實(shí)習(xí)目的,與之相關(guān)的課程有:地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、生物地理學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)氣象與氣候?qū)W等課程。主要內(nèi)容包括:礦物和巖石的識別,地質(zhì)地貌類型與構(gòu)造巖石的關(guān)系、了解地層分布、火山活動(dòng)及其產(chǎn)物特點(diǎn)、河流與地貌形成、生物分布與地理特征間的關(guān)系、不同土壤類型與巖石間的關(guān)系。

本次實(shí)習(xí)主要地點(diǎn)為江蘇省南京市及其周邊地區(qū),時(shí)間為期一周,自20**年11月15日至20**年11月21日。

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇二

改革開放20多年來,我縣經(jīng)濟(jì)有了長足發(fā)展,但居民業(yè)余文化生活發(fā)展緩慢,在全面建設(shè)小康社會(huì),和諧社會(huì)的發(fā)展階段,新的形勢和任務(wù)對不斷滿足人民群眾的精神文化生活需求提出了更高要求,我想我能通過這次對居民業(yè)余文化生活的調(diào)查能更深刻了解居民業(yè)余生活狀況,同時(shí)就如何改善業(yè)余文化生活做出思考。對于構(gòu)建和諧社會(huì)也具有重要意義。

2.調(diào)查過程。

為了方便調(diào)查,便于統(tǒng)計(jì)分析,我借鑒以前做過調(diào)查的同學(xué)的方法將本地居民按年齡身份分類做了調(diào)查,做了簡單抽樣調(diào)查,主要采取了訪問的方式。

具體樣本為小學(xué)、初中、生等未成年人13人;成年人21人,根據(jù)他們的職業(yè)構(gòu)成再分類做調(diào)查;老年人5人,同為退休人員。

現(xiàn)在正處于務(wù)農(nóng)的清閑季節(jié),我在接下來的三天對我們社區(qū)的一些種地養(yǎng)殖的成年人進(jìn)行了調(diào)查,他們幾乎很少看書讀報(bào),很多清閑的時(shí)間都用在了看電視,或者打打牌之類的休閑活動(dòng)上了。不過聽兩三個(gè)阿姨說他們每天早晨會(huì)在森林公園的小廣場上跳舞,扭秧歌,練太極,那些天我們這過廟會(huì)的時(shí)候他們還自己組織的進(jìn)行了秧歌節(jié)目。剩下的時(shí)間也是比較悠閑的。

接下來的兩天我對幾個(gè)小商販即個(gè)體經(jīng)營者做了調(diào)查,他們平日里相對要忙一些,有時(shí)候買賣還是比較繁忙的,不過業(yè)余時(shí)間也不少,在問到他們業(yè)余生活狀況的時(shí)候,大家的回答都是打麻將打牌,那天我去一家小超市采訪的時(shí)候他們還正和幾個(gè)朋友打牌呢。

八月十號我開始按照計(jì)劃對我的一位書法老師做了訪問,那天下午我第一次來到了小時(shí)候教過我書法的靳文生老師家里,已經(jīng)有幾年沒見老先生了,不過老師還是那么精神煥發(fā),見到我也很開心。今年68歲的靳文生老師卻有著一顆年輕的心,以前記得靳;老就喜歡收藏,也很舍得花錢。如今他已經(jīng)退休7年了,走進(jìn)他的房間,首先映入眼簾的就是四面墻壁上掛滿的根雕獎(jiǎng)狀以及著名藝術(shù)家和老人的合影留念?!拔液鼙J?,不會(huì)把錢花在前衛(wèi)的消費(fèi)上”,談起自己的收藏,靳老一臉的得意,“但我喜歡根雕,也喜歡收藏硅化木、奇石。在這上面我可比年輕人舍得花錢?!苯蠋熋吭孪M(fèi)的90%都集中在收藏藝術(shù)品上?;ù髢r(jià)錢,為自己的愛好買單,這似乎是老年人一種新的時(shí)尚生活。同時(shí)對其他幾位老人的訪問也很成功,老人們更多的業(yè)余生活是用在了鍛煉身體上。

在我看來老人們在業(yè)余文化生活中似乎比年輕人要豐富,而且他們也更懂得珍惜和利用時(shí)間來享受生活。

1.調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇三

發(fā)育的重要條件之一,它們的含量水平及其植物有效性受氣候、地形、土壤物理化學(xué)性質(zhì)和。

生物活性等因素影響。土壤中(尤其是表層土壤)的養(yǎng)分在地表徑流和滲流的作用下,會(huì)部。

和植被恢復(fù)提供背景資料,并有助于進(jìn)一步了解土壤質(zhì)量對附近水體的潛在影響。河源萬綠。

性質(zhì)和土壤發(fā)育條件隨之發(fā)生變化。河源萬綠湖自然保護(hù)區(qū)主要母巖類型有花崗巖、花崗斑。

巖、安山巖、流紋巖、石英砂巖、粉砂巖、泥質(zhì)頁巖、夾炭質(zhì)頁巖、礫巖和泥灰?guī)r等。保護(hù)。

區(qū)內(nèi)的地貌類型復(fù)雜,有中山、低山、臺(tái)地、丘陵、河流、人工湖和湖中島嶼等多種地貌類。

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇四

佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目。項(xiàng)目以“水綠香”為理念,以“升檔次、加層次、增色彩、添文化”為手段,力爭把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園,全力打造濱河景觀帶夜景,突出表現(xiàn)“日可賞景,夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境,使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗(yàn)區(qū)。

1、 通過對佛山濱河景觀帶的實(shí)地調(diào)查及對市民的問卷調(diào)查,了解濱河景觀帶的社會(huì)作用。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。

2、 通過研究活動(dòng),培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,使我們學(xué)會(huì)尋找信息、分析處理以及利用信息的技能。

在佛山新城迅速崛起的這幾年時(shí)間里,佛山新城不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃,而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們休閑娛樂之地更是讓人無限期待。因此,佛山市政府應(yīng)運(yùn)而生了集聚休閑和娛樂一體的佛山濱河景觀帶。

作為一名土生土長的佛山人,我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動(dòng)向,更好跟上時(shí)代的步伐。為此,我們此次實(shí)地調(diào)查,就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對人們的社會(huì)作用。

在現(xiàn)場游玩的休閑人士(18周歲以上)

否80%

是20%

環(huán)境:濱河景觀帶營造市民休閑娛樂空間

從東平大橋下來,沿著天虹路向東行駛,首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶。自濱河景觀帶首個(gè)5公里項(xiàng)目建成以來,每天都吸引了不少市民前來休閑游玩,或在露天泳場游游泳、或在芒果籃球場打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步。

獨(dú)具匠心。值得一提的是,“剪紙畫廊”通過光與影的技術(shù)在夜間的時(shí)候投射出來一幅幅武術(shù)造型,形象生動(dòng)地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。

如果說綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表,那么中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊(yùn)和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場所見,佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)已初見雛形,其中,科學(xué)館、檔案館、青少宮、圖書館等都已經(jīng)基本建成,而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。

另一方面,作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一,由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)則已完成主體工程建設(shè),將為中德合作項(xiàng)目提供運(yùn)營運(yùn)行場所和配套服務(wù)。此外,除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外,佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心,一個(gè)集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出。

隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善,佛山新城的交通項(xiàng)目建設(shè)也在這兩年來獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為佛山打造城市中軸線的`關(guān)鍵工程,嶺南大道南延線一期已進(jìn)入全面施工階段,預(yù)計(jì)2015年底通車,而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道,汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后,工程也已進(jìn)入全面推進(jìn)的攻堅(jiān)階段。

另一方面,集地鐵、輕軌、公交、出租車、城巴及其它客運(yùn)等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于2010年正式開始動(dòng)工。隨著該項(xiàng)目的落成,將實(shí)現(xiàn)多種客運(yùn)交通方式的轉(zhuǎn)乘,再加上一號線、三號線雙地鐵以及廣佛環(huán)線、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套,一個(gè)以新城為中心的珠三角一小時(shí)交通圈指日可待。

近年來,得益于佛山新城環(huán)境、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好,佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開始逐漸興起,先后吸引了包括萬科、保利、雅居樂、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐,所開發(fā)的項(xiàng)目業(yè)態(tài)豐富,涵蓋住宅、商鋪、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過去的兩年間,佛山新城在售樓盤業(yè)績彪悍。其中,作為佛山新城建成的早期項(xiàng)目之一,招商地產(chǎn) 依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬科水晶城、保利東灣等項(xiàng)目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇五

作為一名人文地理的本科生,將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求,我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),初步了解了授課的基本流程,相信這次實(shí)習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助,也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在,對這十來天的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)大體的回顧。

備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握,而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,完成自己的授課任務(wù),使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科,和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握,還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通??紤]到地理知識的理論性強(qiáng),學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)。我特地增加了一些圖片模型,是地理知識形象化、具體化,使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí),因?yàn)槲覀兊靥幤皆?,學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn),就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風(fēng)民俗時(shí),適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻,當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑,節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等,能給學(xué)生一種身臨其境的感受,使學(xué)生對當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。

隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化,多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中,應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練,為了不在課堂上出差,這回我可把電腦知識惡補(bǔ)了一回。對地理模型的選用,也要注意大小,既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清,還要方便易拿,不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。在展示完后,要放到學(xué)生們看不見的地方,不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量,太多,容易分散學(xué)生的注意力,使學(xué)生只注意圖片,而不重視所講內(nèi)容,本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物,學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象,對所學(xué)知識一知半解。

站在講臺(tái)上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間,對講解內(nèi)容有輕有重,既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等,不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)對知識的理解。

注意事項(xiàng):

課堂紀(jì)律,良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。上課時(shí)要注意那些開小差的學(xué)生,適時(shí)地提問他們一些問題,使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。但注意不要太難,學(xué)生回答不上來,會(huì)打擊他的自尊心,不利于他們對后來課程的聽講。對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,則要“嚴(yán)加看管”。

總結(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識??偨Y(jié)做得好,既有利于對所學(xué)知識的理解應(yīng)用,還有利于對后續(xù)知識的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí),還要引導(dǎo)學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系,要把知識學(xué)活、用活,應(yīng)用到實(shí)踐中去。

加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?!皶接脮r(shí)方恨少”,對于地理專業(yè)的學(xué)生來說,雖然掌握了一定學(xué)科知識,但是面對學(xué)生們提出的問題和無限的想象力,也會(huì)感到迷惑不解,力不從心。因此要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)科知識,為將來走向教學(xué)崗位后,能更好地和學(xué)生交流。

多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐,在真實(shí)的課堂教學(xué)中,常會(huì)遇到一些突發(fā)事件,是課本知識所不能預(yù)料的。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的應(yīng)變能力,保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇六

實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告,是匯報(bào)實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。下面就是小編整理的地理實(shí)踐報(bào)告格式,一起來看一下吧。

佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目。項(xiàng)目以“水綠香”為理念,以“升檔次、加層次、增色彩、添文化”為手段,力爭把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園,全力打造濱河景觀帶夜景,突出表現(xiàn)“日可賞景,夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境,使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗(yàn)區(qū)。

1、通過對佛山濱河景觀帶的實(shí)地調(diào)查及對市民的問卷調(diào)查,了解濱河景觀帶的社會(huì)作用。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。

2、通過研究活動(dòng),培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,使我們學(xué)會(huì)尋找信息、分析處理以及利用信息的技能。

在佛山新城迅速崛起的這幾年時(shí)間里,佛山新城不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃,而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們休閑娛樂之地更是讓人無限期待。因此,佛山市政府應(yīng)運(yùn)而生了集聚休閑和娛樂一體的佛山濱河景觀帶。

作為一名土生土長的佛山人,我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動(dòng)向,更好跟上時(shí)代的步伐。為此,我們此次實(shí)地調(diào)查,就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對人們的社會(huì)作用。

在現(xiàn)場游玩的休閑人士(18周歲以上)。

否80%。

是20%。

環(huán)境:濱河景觀帶營造市民休閑娛樂空間。

從東平大橋下來,沿著天虹路向東行駛,首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶。自濱河景觀帶首個(gè)5公里項(xiàng)目建成以來,每天都吸引了不少市民前來休閑游玩,或在露天泳場游游泳、或在芒果籃球場打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步。

獨(dú)具匠心。值得一提的是,“剪紙畫廊”通過光與影的技術(shù)在夜間的時(shí)候投射出來一幅幅武術(shù)造型,形象生動(dòng)地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。

如果說綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表,那么中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊(yùn)和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場所見,佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)已初見雛形,其中,科學(xué)館、檔案館、青少宮、圖書館等都已經(jīng)基本建成,而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。

另一方面,作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一,由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)則已完成主體工程建設(shè),將為中德合作項(xiàng)目提供運(yùn)營運(yùn)行場所和配套服務(wù)。此外,除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外,佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心,一個(gè)集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出。

隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善,佛山新城的交通項(xiàng)目建設(shè)也在這兩年來獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為佛山打造城市中軸線的關(guān)鍵工程,嶺南大道南延線一期已進(jìn)入全面施工階段,預(yù)計(jì)2019年底通車,而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道,汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后,工程也已進(jìn)入全面推進(jìn)的攻堅(jiān)階段。

另一方面,集地鐵、輕軌、公交、出租車、城巴及其它客運(yùn)等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于2019年正式開始動(dòng)工。隨著該項(xiàng)目的落成,將實(shí)現(xiàn)多種客運(yùn)交通方式的轉(zhuǎn)乘,再加上一號線、三號線雙地鐵以及廣佛環(huán)線、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套,一個(gè)以新城為中心的珠三角一小時(shí)交通圈指日可待。

近年來,得益于佛山新城環(huán)境、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好,佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開始逐漸興起,先后吸引了包括萬科、保利、雅居樂、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐,所開發(fā)的項(xiàng)目業(yè)態(tài)豐富,涵蓋住宅、商鋪、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過去的兩年間,佛山新城在售樓盤業(yè)績彪悍。其中,作為佛山新城建成的早期項(xiàng)目之一,招商地產(chǎn)?依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬科水晶城、保利東灣等項(xiàng)目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇七

自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐獲得感性知識,并鞏固和加深對所學(xué)理論理解,獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。

新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河

xx年10月28日——31日

1,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育,地貌災(zāi)害與防治的影響。

3,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

(一),區(qū)域地貌觀測實(shí)習(xí)

1,認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。

2,通過對地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3,認(rèn)識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4,初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二),北盤江河流地貌觀測實(shí)習(xí)

1,觀測河流侵蝕地貌特征。

2,觀測河流階地地貌特征。

3,觀測河流凹凸岸的流水作用特征。

4,觀測河流干流交匯處的地貌特征。

(三),喀斯特地貌觀測實(shí)習(xí)

1,觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2,觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3,觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

通過者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來操作實(shí)驗(yàn),而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論知識與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),集體感更加強(qiáng)烈,對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

地理實(shí)踐報(bào)告500字篇八

考察地點(diǎn):新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河。

考察目的和要求:

1,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育,地貌災(zāi)害與防治的影響。

3,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具(羅盤,海拔儀等)的使用原理和方法。

考察內(nèi)容;

(一),區(qū)域地貌觀測實(shí)習(xí)。

1,認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征。

2,通過對地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3,認(rèn)識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4,初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二),北盤江河流地貌觀測實(shí)習(xí)。

1,觀測河流侵蝕地貌特征。

2,觀測河流階地地貌特征。

3,觀測河流凹凸岸的流水作用特征。

4,觀測河流干流交匯處的地貌特征。

(三),喀斯特地貌觀測實(shí)習(xí)。

1,觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2,觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3,觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實(shí)習(xí)心得:通過者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來操作實(shí)驗(yàn),而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論知識與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),集體感更加強(qiáng)烈,對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

水文學(xué)。

沿貫城河考察:

地點(diǎn):玉碗村污水處理廠寧谷。

水溫:15.05度15.73度15.64度。

ph值:888。

透明度:22.2厘米28厘米26厘米。

經(jīng)過分析此水為劣五類水,造成貫城河污染的原因有:

(1)大氣降水。

(2)農(nóng)田排水。

(3)城市生活污水。

(4)工業(yè)廢水。

(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水。

龍宮風(fēng)景區(qū)。

測水深:用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部,然后讀取數(shù)據(jù)。

測透明度:先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止。

第7小組測量結(jié)果:水深2米,透明度1.17米。

地質(zhì)學(xué)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):關(guān)嶺國家地質(zhì)公園,花江大峽谷。

試驗(yàn)方法:羅盤的使用方法。

羅盤的使用主要是中央的磁針,天池外的內(nèi)盤是鋼制的,天池底色一般是白色。

的,底部劃有一紅色直線,有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右,紅線是以南北定位。

的,有紅點(diǎn)的一方是子方(正北方),另一端是午方(正南方),上面有一根很靈。

敏的磁針,磁針有一端是有一個(gè)小孔的。

使用羅盤時(shí),雙手分左右把持著外盤,雙腳略為分開,將羅盤放在胸腹之間的。

位置上,保持羅盤水平狀態(tài),不要左高右低,或者前高后低。然后以你的背靠為坐。

面對為向開始立向。

這個(gè)時(shí)候,羅盤上的十字魚絲線應(yīng)該與屋的正前、正后、正左、正右的四正位。

重合,如果十字線立的向不準(zhǔn),那么,所測的坐向就會(huì)出現(xiàn)偏差的了。

固定了十字魚絲的位置之后,用雙手的大拇指動(dòng)內(nèi)盤,當(dāng)內(nèi)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),天池會(huì)。

隨之而轉(zhuǎn)動(dòng)。一直將內(nèi)盤轉(zhuǎn)動(dòng)至磁針靜止下來,與天池內(nèi)的紅線重疊在一起為止。

有一點(diǎn)是非常重要的,就是磁針有小孔的一端必須與紅線上的兩個(gè)小紅點(diǎn)重合,

位置不能互掉。這時(shí)顯示坐向方的魚絲線(是橫的那一條)與內(nèi)盤各層相交。我們。

要找尋的各種數(shù)據(jù)和資料,就顯示在這條魚絲線所穿越和涵蓋的區(qū)域上。

然而,羅盤上有十多二十層,究竟那一層才是坐向呢?就是二十四山那一層了。

它就在天池附近。魚線向方上的那一個(gè)“山”,我們用它表示向,魚絲坐方上的那。

一個(gè)“山”,我們用它表示坐。

譬如說,向山是子,坐山是午,我們便稱之為坐午向子。

知道自己宅中的坐向后,將羅盤放在全屋的中心點(diǎn),便可以由坐向求出全屋的。

方位(或?qū)m位)。

關(guān)嶺國家地質(zhì)公園:

關(guān)嶺國家地質(zhì)公園位于安順以西100公里,花江大峽谷北岸新鋪鄉(xiāng),是世界上第一個(gè)以展示2.2億年前(晚三疊世)海生爬行動(dòng)物和海百合化石為特色的國家地質(zhì)公園。200多平方公里范圍內(nèi)普遍出露的三疊紀(jì)海相地層中,埋藏有2.2億年前古生物海百合、菊石、蚌類、海龍、魚龍、楯齒龍等化石,共同構(gòu)成了極其豐富、美妙的古深海系統(tǒng)。出土化石的種類多而且數(shù)量大,體形完整,形態(tài)精美,具有極其重要的科研價(jià)值和觀賞價(jià)值。龍化石經(jīng)專家研究,首次用“中國龍”、“關(guān)嶺魚龍”、“瓦窯龍”、“新鋪魚龍”、“貴州魚龍”等地名命名龍的種屬。

實(shí)習(xí)心得:通過學(xué)習(xí)我了解到,產(chǎn)生地質(zhì)作用的力。來自地球內(nèi)部的稱為內(nèi)能,主要有地內(nèi)熱能、重力能、地球旋轉(zhuǎn)能、化學(xué)能和結(jié)晶能。來自地球外部的稱為外能,主要有太陽輻射熱、位能、潮汐能和生物能等。

更重要的是羅盤的使用方法,為以后的實(shí)習(xí)打好了基礎(chǔ)。

土壤學(xué)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):花江大峽谷板貴鄉(xiāng)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:板貴鄉(xiāng)土壤的測定與取樣。

土壤的容重:1,用環(huán)刀取土,兩邊用刀削平。

2,用天平稱出環(huán)刀和土的質(zhì)量;404.5克。

3,用天平稱出環(huán)刀和石子的質(zhì)量,67.5克。

4,算出環(huán)刀的體積,石子體積,201.816立方厘米。

最終算出結(jié)果為:1.8克/立方厘米。

土壤質(zhì)地:成細(xì)條,易斷裂,為中壤土。

酸堿度:8。

土壤含水量:取一塊土,先稱出其質(zhì)量(15克),再把其烘干,再稱其質(zhì)量(12克),算出水分的質(zhì)量(3克),然后用水的質(zhì)量除以總質(zhì)量即為土壤含水量(1/5)。

土壤結(jié)構(gòu):土壤結(jié)構(gòu)是土壤固相顆粒(包括團(tuán)聚體)的大小及其空間排列的形式,不僅影響植物生長所需的土壤水分河養(yǎng)分的儲(chǔ)量與供應(yīng)能力,而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動(dòng)及根系的.延伸等。

實(shí)習(xí)心得:通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到土壤學(xué)的主要研究內(nèi)容包括土壤組成;土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性;土壤的發(fā)生和演變;土壤的分類和分布;土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護(hù)等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法。

總結(jié):經(jīng)過為期五天的實(shí)習(xí)考察,我對綜合自然地理的了解更為深刻,不僅更好的完善了野外知識,而且更是對課堂知識做了更好的補(bǔ)充。更多的了解地質(zhì)地貌,水文土壤在現(xiàn)實(shí)生活中的形態(tài)特征,完善了我們的知識體系,讓我們明白了地理科學(xué)研究的價(jià)值所在,意義深刻,終生難忘!

建議:1,希望每個(gè)學(xué)年都能有這樣的實(shí)習(xí)考察機(jī)會(huì)。

2,在以后的野外考察中能多做點(diǎn)不同的實(shí)驗(yàn),以及給我們多講解不同的機(jī)械儀器的原理和使用方法。

3,以后的考察地點(diǎn)能更具有代表性。

4,以后的試驗(yàn)希望能夠很好的帶動(dòng)同學(xué)的集體,協(xié)作意識。

展望:1,能夠延長考察時(shí)間,使同學(xué)們更好的掌握考察知識。

2,希望能夠出省,考察到外省一些好的人文,自然地理資料。

3,希望能和別的高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

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