老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。以下是一些相關的總結范文，供您參考。

少兒口才匯報演出篇一

主持詞是由開場白、中間部分與結束語組成。那么少兒匯報演出主持詞怎么寫呢?下面小編為大家整理推薦的是少兒匯報演出主持詞范文，歡迎閱讀。

開場白：

楊：尊敬的各位家長，

許：敬愛的各位老師，

衛(wèi)：親愛的同學們，

刑：大家

合：早上好!

自我介紹：我是主持人***

刑：童年，就像五彩繽紛的夢， 醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。 衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。 許：童年，就像放聲歌唱的小鳥， 帶著無限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。 楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。 刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始!

楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!

串詞：

楊：好!非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?

衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓?

許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊? 刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!

許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!

刑：許一凱，你會說反義詞么?

許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!

楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，

衛(wèi)：是呀!保護環(huán)境就是保護我們自己的.生命，

楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!

刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!

許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!

刑：哦?是什么啊?

許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!

結束語：

刑：明天的太陽是我們的，

衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，

許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，

楊：明天的我們更值得大家期待!

合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!

xx：尊敬的各位家長，

xx：親愛的同學，老師們

合：大家上午好!

xx：歡迎大家的到來

xx：讓我們一起見證孩子們的成長吧!

xx：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、老師、同時也讓我們自己滿意!

xx：要成才，學口才，少年領袖口才!來少年領袖能讓我們學會吐字歸音講標準普通話、能讓我們學會主持，也能讓我們學會舞臺表演!

xx：經過一段時間的學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、故事和臺詞以及即興表達，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺表演了，少年領袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習慣，學會了團隊合作，懂得了要去感恩，綜合素質都有了一個飛躍。

xx：感謝少年領袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

xx：請家長放心：來少年領袖口才，孩子們將來一定會很棒。

xx：可能有的孩子學習時間還不是很長，很多同學以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經過這段時間的學習，膽子變大了，敢于大聲說話了，發(fā)音標準了，敢上舞臺表演節(jié)目了，這就是我們的進步，課堂上敢于主動舉手了，這，就是我們的成長!

xx：今天，我們將把一小部分的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報!

合：少年領袖口才20xx年匯報演出現(xiàn)在開始!

xx：首先上場的是我們的小主持人xxx,xxx,xxx,xxx,掌聲有請。

結束：

xx：尊敬的家長，相信您和我一樣一定看到了孩子的進步?我相信，在以后的學習中，我們會收獲更多。

xx：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。雖然我們之前都沒有什么基礎，但是經過老師辛勤的培訓，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。

xx：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。

xx：在少年領袖口才的學習，我們要感謝各位老師教導，小伙伴們的幫助

xx：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在少年領袖口才放飛理想

xx：尊敬的各位家長

xx：親愛的各位老師，同學們，

xx：讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出!

xx：少年領袖口才20xx口才匯演到此結束!

合：謝謝大家，再見!匯報演出主持詞，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

少兒口才匯報演出篇二

不同主持詞內容適應不同的節(jié)目，一個好的活動開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。以下是小編精心收集整理的關于少兒匯報演出主持詞范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

a：尊敬的各位領導、各位來賓。

b：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

a：送去五月的芬芳。

b：迎來六月的時光。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

b：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)!

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

a：今天，區(qū)領導、局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現(xiàn)場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!b：讓我們用舞蹈舞動心中的理想!

a：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日!b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年!

一、a愛，是這世界上最動聽的音符，b愛，是這世界上最溫暖的語言。

a我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，這個六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

b請欣賞《手語操讓愛傳出去》。

二、a六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

b新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。

a請欣賞詩歌《六一宣言》。

三、b生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!

五、b勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學們，我們應。

八、a我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)。

九、a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)。

十、b快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?

伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

結束語：

a：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

b：用童年的祝愿。

a：用稚嫩的小手。

b：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

a:慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結束。

b：再見!

開場白：

楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家。

合：早上好!

自我介紹：我是主持人---。

刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。

刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始!

楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!

串詞：

楊：好!非常感謝兩位-的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?

衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓?

許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!

許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!

刑：許一凱，你會說反義詞么?

許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!

楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀!保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!

刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!

許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!

刑：哦?是什么啊?

許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!

結束語：

刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待!

合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!

尊敬的各位老師，各位家長親愛的小朋友們大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!

今天，我們又迎來了新的一天。

看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始。

《狗狗樂園》。

《哎呀呀》。

一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請中班的小朋友們!

《牛奶歌》。

小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們!

《我愛洗澡》。

我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶-教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!

《青蛙我》。

《嘻唰唰》。

今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》。

《踏浪》。

《不怕不怕》。

《爸爸媽媽聽我說》。

媽媽把我比做鮮花在太陽下，鮮花才會綻開笑臉。

爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風破浪。

我們深知自己是祖國的未來，民族的希望。

《快樂寶貝》。

小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校里，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!

《-規(guī)》。

《老鼠偷吃我的糖》。

老師《快樂崇拜》。

看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福!

幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

親愛的家長朋友們親愛的老師。

感謝你們，陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們，明年再會!

最后祝大家：

合家歡樂。

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友;。

合：大家上午好!

乙：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!

乙：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學堂》。

甲：貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《suppergirl》。

甲：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》。

甲：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

乙：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》。

甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》。

乙：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

甲：機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。

甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

乙：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體舞蹈《越來越好》。

甲：一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球;小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。

乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》。

甲：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯.》16體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

乙：愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時裝秀》。

甲：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：別看我油腔滑調，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中二班舞蹈，每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起駛向新的時代!

合：--幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

師一：尊敬的各位領導、各位來賓。

師二：親愛的老師們、朋友們。

合：大家晚上好!

幼一：離開五月的芳香芬芳。

幼二：喜迎六月的美好時光。

幼一：我們的心像正怒放的花朵兒。

幼二：蕩起一片片那歡樂的海洋!

師一：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

師二：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

幼一：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼二：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼一：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

幼二：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

師一：--幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

師一：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師二：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

幼一：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強!

幼二：請欣賞《成長寶貝》。

幼一：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。

幼二：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著。

幼一：老師對孩子們的愛究竟有多深?

幼二：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

幼一：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。

幼二：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

師一：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師一：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

幼一：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!

幼二：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

師一：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師二：小朋友們最喜歡的動畫片都有什么啊?

師一：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的。

師二：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試。

幼二：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。

師一：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛。

師二：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。

幼一：繽紛的童年，彩色的六一。

幼二：讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼一：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

幼一：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。

幼二：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

幼一：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。

幼二：請欣賞戲曲《朝陽溝》。

幼一：我們--幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧。

幼二：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。

師一：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領略真我的風采。

師二：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>

幼一：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘。

幼二：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!

幼一：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼一：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼二：結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》。

師一：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。

師二：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》。

師一：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了。

師二：希望通過此次活動，能增進我們--兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師一：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。

師二：愿我們--幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師一：--幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見!

少兒口才匯報演出篇三

合：大家上午好!

乙：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!

乙：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學堂》。

甲：貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《suppergirl》。

甲：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》。

甲：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

乙：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》。

甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》。

乙：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

甲：機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。

甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

乙：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體舞蹈《越來越好》。

甲：一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球;小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。

乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》。

甲：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯.》16體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

乙：愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時裝秀》。

甲：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：別看我油腔滑調，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中二班舞蹈，每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起駛向新的時代!

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

少兒口才匯報演出篇四

歡迎觀看樂語主持寒假班匯報演出，大家早上好！

節(jié)目1；

胡依晨；你來問，我來答，來來往往真好玩~接下來請欣賞貫口“問答趕轍”。

節(jié)目2：

張?zhí)煊睿何沂且恢恍⊥米?，長長耳朵圓圓肚，大家覺得我可不可愛~？接下來請欣賞“聰明的小兔子”

節(jié)目3：

戴愷岑：7+1，7—1，加完減完等于幾？大家覺得等于幾？~接下來請欣賞“繞口令串燒”

節(jié)目4：

萬昱澤：冬天好吃的東西可真多，披薩，牛排，車厘子~口水都要流出來了，接下來請欣賞小品“吃飯”

節(jié)目5；

高仕嶺：我是一只小青蛙，咿呀咿呀哦~接下來請欣賞“青蛙賣食堂”

節(jié)目7：

胡承奇；快過年了，壞人真多，小朋友們要小心咯~節(jié)目8：

張予馨：北京天安門是我最想去的地方~大家想去看看嗎？~接下來請欣賞散文朗誦“長安街的夜”。

頒獎環(huán)節(jié)。

結尾；

曾新意：學習小主持人讓我變的更自信。丁可欣：學習表演讓我變得更快樂。肖熙霖：學習小主持人讓我變得更幸福。宋姿璇：學習表演讓我變得充滿歡聲笑語。

合：2018樂語小主持人匯報演出，到此結束，我們春暖花開再見~。

少兒口才匯報演出篇五

1、男人：二十歲是奔騰，三十歲是日立，四十歲是松下，五十歲是微軟，六十歲是聯(lián)想。

2、山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水沒水牛腰；豬進豬圈，豬拱大豬槽；毛驢馱草，草壓毛驢腰。

3、石獅寺前有四十四只石獅子，寺前樹結了四十四個澀柿子；四十四只石獅子不吃四十四個澀柿子，四十四個澀柿子更不會吃四十四只石獅子。

4、白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。

5、祝你笑口常開，笑死活該；祝你一路順風，半路失蹤；回到家中，無影無蹤；祝你生意興隆，越做越窮；祝你天天開心，兩腿抽筋；祝你萬事如意，處處碰壁；祝你身體健康，牙齒掉光；祝你一路走好，半路摔倒；祝你福如東海，走路搖擺；祝你天天愉快，經常變態(tài)。

6、社交像紳士，爭斗賽戰(zhàn)士。喝酒像勇士，醉酒賽烈士。賺錢像斗士，花錢賽謀士?？醇蚁裥l(wèi)士，出外賽騎士。老婆像護士，本人賽道士。

7、高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風靜藤停銅鈴靜。

8、姓陳不能說成程，姓程不能說成陳。禾木是程，耳東是陳。如果陳程不分，就會認錯人。

9、最早的愛情詩：你來自云南元謀，我來自北京周口，讓我牽起你毛絨絨的手！愛情！讓我們直立行走！

10、丑男一回頭，嚇死河邊一頭牛；丑男二回頭，大慶油田不產油；丑男三回頭，喬丹改打乒乓球；丑男四回頭，和尚洗頭用飄柔。

11、墻上一個瓶，墻下一個盆，瓶落下來打破了盆的底，盆翻轉來打破了瓶的嘴，瓶要盆賠瓶的嘴，盆要瓶賠盆的底。

12、牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎。

13、你是天上的烏鴉在飛，我是地上的毛狗在追，你是我黑夜中的手電筒，我是你燒火用的催火筒，你是月兒，我是牙，沒有了你，我就要自殺。

14、八大不懂事：領導敬酒你不喝，領導走路你坐車，領導講話你羅嗦，領導私事你瞎說，領導洗澡你先脫，領導夾菜你轉桌，領導聽牌你自摸。

15、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十不能說成四，四也不能說成十，假使說錯了，就右能誤事。

16、蔣家羊，楊家墻，蔣家羊撞倒了楊家墻，楊家墻壓死了蔣家羊，楊家要蔣家賠墻，蔣家要楊家賠羊。

17、時時注意，形勢時事，事事報導，絕不失實，重大史實，寫成史詩，右貴之處，實事求是。

18、親愛的老公，我已到了廣東，找了份工作很輕松，一次幾百塊只需幾分鐘，要是你愿意馬上變富翁，要是不愿意馬上換老公。

19、你會燉我的凍豆腐，就來燉我的凍豆腐，你不會燉我的凍豆腐，別胡燉八燉我的凍豆腐。

20、高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風靜藤停銅鈴靜。

21、沒錢的時候，養(yǎng)豬；有錢的時候，養(yǎng)狗。沒錢的時候，在家里吃野菜；有錢的.時候，在酒店吃野菜。

22、應是有原則，然有行尸者，丑面以善遮，公正天上人，看其行幾何，

23、上班比雞還早，干活比驢還多，下班比“小姐”還晚，看著比誰都好。

24、一個駝子騎匹騾子，碰到婆子，挑擔茄子，駝子個騾子踐到婆子個茄子，婆子拖駝子下騾子，要駝子賠婆子個茄子。

25、陳陣，沈沉二人去淘金，陳、沈同出門，同行不同心，陳陣想獨吞，沈沉早有心。豈不知淘金需同心，分心難淘金。陳陣、沈沉兩手空空回家門。

26、女人多歲像橄攬球，個人追著搶。女人多歲像藍球，個人追著跑。女人多歲像乒乓球，兩個人打過來打過去。女人多歲像高爾夫球，打的越遠越好。

27、吃葡萄不吐葡葡皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

28、石獅寺有四十四只石獅子，四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。

29、扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。

30、石勇，施庸，研究時鐘?？炭嗍K于成功。試用，非常實用，“獅勇”進鐘，都愛使用。

少兒口才匯報演出篇六

今天，我們班開展了一次辯論會，辯論主題是：“看電視到底好不好？”聽了這一個名字，你們一定很熟悉嗎？全班分為兩方，正方和反方，正方觀點是：看電視好。反方觀點：看電視不好。我是反方。首先由正方發(fā)起攻擊。正方說：“我們可以在電視上看一些有意義的，有知識的節(jié)目。

我方說：“多看電視會得近視眼?！蔽曳巾懫鹆藷崃业恼坡?。

正方不急不慢地說：“我們可以安排看電視的時間，這樣就不會得近視眼了?！?/p>

我方沒有能改變他們的方法，就改變了話題說：“看電視，有人會看一些對兒童不宜的電視?！?/p>

正方鼓起勇氣說：“我們可以合理地選擇內容。”

反方又說：“應該以學習為主?！?/p>

正方又說：“我們可以安排時間看一會兒電視?！?/p>

經過幾十回合的“口戰(zhàn)”，雙方都已口干舌噪，老師宣布：正方獲勝！

少兒口才匯報演出篇七

周：親愛的老師、同學們。

李：現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家。

合：晚上好。

柏：嶷山大地涌春潮。

葉：泠江兩岸笑聲高。

周：校園盛開文明花。

李：藝術教育展新貌。

柏：在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里，寧遠縣第四屆教師藝術節(jié)第九屆學生藝術節(jié)隆重舉行，這是一次藝術的盛會，是一次歡樂的聚會。

葉：校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。

周：它既是對我縣貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。

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少兒口才匯報演出篇八

楊：熱情的觀眾朋友們，

合：晚上好！袁：我們是巧嘴巴口才班第四期的學員，我是。。。蘇：我是。。。

黃:我是。。。

楊:我是。。。

袁:夏季，艷陽高照，蟬鳴聲聲，

蘇:夏季，是孩子們最喜歡的季節(jié)，

黃:這個夏季，我們剛剛送走了快樂的“六一”，

楊:這個夏季，我們迎來了巧嘴巴口才班第四期的匯報演出。

袁:學好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，讓我們能說會道，學會表演，更讓我們快樂成長！

蘇:經過一個學期的.學習，我們學到了很多書本上沒有知識，比如：主持、朗誦、講故事。

黃:我們從一個個緊張膽小的小學生，變成了舞臺上耀眼的小明星。

楊:今天，我們自信滿滿，向您展現(xiàn)我們的實力與魅力。

合：希望我們精彩的演出，能讓老師滿意、家長滿意！

袁：讓我們蕩起心中的雙槳，歡聚在這美好的夜晚。蘇：讓我們放飛心中的夢想，共同飛向語言的殿堂。

袁：下面我宣布。

少兒口才匯報演出篇九

1、草變干，樹變枯，大地媽媽像在哭。悲痛！

2、樹被砍，林被沒，西伯利亞冷風多。真冷！

3、發(fā)大水，鬧干旱，農民伯伯在流汗。真慘！

4、花兒艷，草兒綠，藍天白云真美麗。照相！

5、不妙！不妙！那咋辦？治理！

6、空氣中，顆粒物，大的能夠賽蚊蠅。惡心！

7、樹枯了，葉黃了，森林媽媽受傷了。不妙！

8、污水多，垃圾多，海洋也要變黑了?？植溃?/p>

9、殺動物，砍植物，地球穿著破衣服。不好看！

10、臭氧層，在破洞，人們得了皮膚病。要命！

11、廢氣多，污染多，天空就要變黑鍋。變黑鍋！

12、排尾氣，冒黑煙，黑色空氣飛滿天。真嗆！

13、扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完?？膳拢?/p>

14、鳥兒多，天氣晴，人們生活得安寧。睡覺！

15、送賀卡，祝新春，大樹小樹恨死人?？蓯?！

16、花草多，樹木多，幸福生活你來過。唱歌！

17、沙塵落，天晴朗，沙漠從此不荒涼。真棒！

18、環(huán)境差，空氣臟，指數升高沒商量。咋辦？

19、沙塵暴，刮來了，莊稼減產不得了。不得了！

20、小學生，收電池，小小年紀真懂事。好?。ㄉ齑竽粗福?/p>

21、水源斷，河流臟，百姓生活遭了殃。真慘！

22、賀卡美，賀卡好，樹木破壞真不好。不要！

23、囪冒煙，天氣染，空氣需要洗洗臉。難看！

24、天變藍，水變清，白色垃圾人人清。真好！

25、鳥被打，林被伐，自然環(huán)境破環(huán)啦。不妙！

26、塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！

27、砍棵樹，拔棵草，地球就要不行了。找醫(yī)生！

28、森林多，資源多，環(huán)保效果真不錯。不錯！

29、天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？

30、電池多，電池好，環(huán)境污染最重要?；厥眨?/p>

31、污染指，在上升，人的壽命不會增?？膳?！

32、洪水到，樹也倒，江河不斷在咆哮?？炫埽?/p>

33、源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美！

34、小學生，撿廢品，個子不高人品高?？少?！

35、塑料袋，滿天飛，市容面貌在抹黑?？蓯海?/p>

36、大風刮，沙塵起，老人小孩黃臉皮。真臟！

37、樹長芽，鳥回家，自然環(huán)境恢復啦。好！

38、天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛。真臟！

39、多種樹，多種草，自然災害就會少。真妙！

少兒口才匯報演出篇十

為向學校領導、學員家長匯報學員一個多月來在開心口才班的學習情況，展現(xiàn)學員在開心口才班的集體中的成長進步，給學員一個真正展示自我風采的舞臺，華韻藝術學校開心口才班擬定主辦本次晚會。

2011年暑期口才班匯報演出將以新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，展現(xiàn)學生在開心口才班的學有所成，溶親情、友情、師生情于一體，實現(xiàn)“開心口才、自信一生、贏得未來”的共同目標。

一、活動主題：開心口才，贏得未來。

二、活動對象：開心口才班全體師生。

三、活動籌備組：

1、責任人：xxx。

2、籌劃人：xxx。

3、舞臺布置：xxx。

4、道具場務：xxx。

四、晚會地點：學校舞蹈廳。

五、晚會時間：2011年8月14日15：00—16：30。

六、晚會思路：

1、晚會基調：祥和、溫暖、熱烈。

2、貫穿“快樂口才”理念，展現(xiàn)口才班為期一個多月的所學所得，提倡“開心口才、自信一生、贏得未來”。

3、激發(fā)和鼓舞師生的工作及學習熱情，再接再厲。

七、活動內容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括繞口令、詩歌朗誦、古詩朗誦、講故事、兒歌表演、配樂詩朗誦、三句半、相聲、雙簧、小品、模特表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演，節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

3、節(jié)目來源：

口才班幼兒組：繞口令、詩歌朗誦、古詩朗誦、講故事、兒歌表演。

口才班中高年級組：繞口令、演講、三句半、笑話故事、雙簧。

八、其他。

1、晚會大約90分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)；

2、各組節(jié)目的排練，所要物品道具自行準備；

3、本組的節(jié)目主持人為余俊、蔡達軒、肖雨柔、賴妍霓。

5、節(jié)目應急方案：

（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始：

（1）主持人介紹晚會晚會流程；（2）領導致辭；

（3）根據節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出；（4）主持人適時提醒觀眾參與互動環(huán)節(jié)；

（5）互動環(huán)節(jié)，在所有節(jié)目進行結束后請在座的各位投票，選擇自己最喜歡的五個節(jié)目；（6）宣布晚會結束。

少兒口才匯報演出篇十一

柔順的柳條飛舞了春風的喜悅。

深邃的大山蘊藏著未來的力量。

這是一個收獲的季節(jié)。

收獲了碩果。

又播種下希望。

我們的今天是青青一片。

我們的明天是彩霞滿天。

敬愛的老師們!

親愛的同學們!

尊敬的家長們!

大家好!

現(xiàn)在開始!

1、《健康歌》。

陽光照耀著我們。

春雨滋潤著我們。

在這個歡樂的年代。

讓我們在老師的關愛下。

健康成長。

請讓三年級的同學為大家獻上《健康歌》。

2、《太陽的夢》。

每個人都會有夢想。

每個夢想。

放飛了都是希望。

有了夢想、有了希望。

我們才能夠茁壯成長。

請大家欣賞雷亞男同學帶來的獨唱《太陽的夢》。

3、《錢鼓舞》。

有孩子的地方就有春天。

有春天的地方就有陽光。

有陽光的地方就有歡樂。

有歡樂的地方就會有舞蹈。

下面請二年級的同學為大家表演《錢鼓舞》。

4、《金梭、銀梭》。

小時候、我常常問大人。

為什么我們一長大。

你們就變老。

長大后、才知道。

是時間、是歲月、是太陽和月亮。

不斷地把我們催大變老。

下面，六年級的同學將為我們講述一個。

光陰的故事。

請欣賞合唱《金梭、銀梭》。

5、《我愛洗澡》。

天氣越來越熱。

陽光越來越毒。

老師把我看得越來越緊。

我的心情是越來越糟。

唉，老師，何必呢?這不過是因為。

《我愛洗澡》。

請大家欣賞學前大班的小朋友表演的舞蹈。

《我愛洗澡》。

6、《摘草莓》。

人們都想摘下天上的星星，因為它給我們太多的秘密和快樂。而周林素同學卻喜歡摘草莓，瞧，她來了。

7、《杵歌》。

同學們，今天我們這來了一群特殊的小朋友，他們?yōu)槲規(guī)砹艘粋€高山族的舞蹈《杵歌》。

8、《太平年》。

欣賞完遠方客人帶來的精彩節(jié)目，下面請他們看看我們這里的小朋友是怎樣過年的，請看他們高興的跑來了。

9、《地球萬歲》。

沒有她就沒有花香鳥語。

沒有她就沒有青山綠水。

沒有她生命將無從寄存。

讓我們和四年級的同學們一起歌唱。

《地球萬歲》。

10、《鈴兒響叮當》。

這是一個來自西方的節(jié)日。

有皚皚的白雪。

有輕快的雪橇。

有可愛的馴鹿。

還有一位背著大口袋的老人。

拿著禮物到處送。

當然，更有下面這首永不退色的歌曲。

《鈴兒響叮當》。

11、《猴哥》。

有一部電視劇。

是中國人的最愛。

他的觀眾有老人、大人和小孩。

盡管已經重播了幾十遍。

但每次都還會有很多人期待。

這就是《西游記》。

這都因為孩子們心中最喜愛的。

《猴哥》。

12、《捉泥鰍》。

有一件事大人想起它就會想到童年。

小孩想起它就會覺得快樂。

男孩想起它就急著要大顯身手。

女孩想起它多在別人的身后悄悄看。

老師們、同學們。

請欣賞張亞妮帶來的獨唱《捉泥鰍》。

13、《綠光》。

雨后天空會出現(xiàn)一道美麗彩虹，而我們的舞臺上卻劃過一綠光!

請欣賞六一班為我們帶來的《綠光》。

14、《中國功夫》。

據說，香港人喜歡說一句話。

“第一毛澤東、第二李小龍”

毛澤東建立了新中國。

李小龍用功夫打出了中國人的自信。

下面，我們一起來體驗一下。

神奇的《中國功夫》。

15、《長大了》。

我們曾經有過呀呀學語。

我們曾經有過步履蹣跚。

我們曾經衣來伸手、飯來張口。

但是、我們到了學校，我們見了老師，

我們學會了學習。

我們可以自豪地宣告我——《長大了》。

16、《我的好媽媽》。

媽媽是孩子的第一個老師。

媽媽是孩子的第一個偶像。

媽媽是孩子心中的全能戰(zhàn)士。

媽媽是孩子前方永遠的路標。

現(xiàn)在，有請周藝同學為大家獻上。

《我的好媽媽》。

17、《包粽子》。

這是一個千年的傳說，

這是一個千年的節(jié)日，

這是一份流傳千載的愛國情懷。

這是一種延續(xù)百代的紀念，

端午節(jié)就要到了，讓我們一起來。

《包粽子》。

18、《快樂嚓嚓嚓》。

快樂是人生的路標。

快樂是生活的調料。

快樂是飛揚的笑容。

快樂是童年的味道。

下面、我們一起來欣賞學前大班帶來的舞蹈。

《快樂嚓嚓嚓》。

19、《丑小鴨》。

美麗是我的夢想。

飛翔是我的渴望。

我的未來是白天鵝。

努力是我通向成功的橋梁。

請聽：《丑小鴨》。

20、模特步。

瞧，那來了一群矮個子的模特，讓我們看看他們是如何在舞臺上走秀。

21、《花仙子》。

男孩向往勇敢和力量。

他們的偶像是獅子王。

女孩追求智慧和美麗。

她們的的目標是。

《花仙子》。

22、《小紅帽》。

有一群帶著紅帽子的女孩走來了，讓我們看看他們想做什么?

23、《三峽的孩子愛三峽》。

我們愛祖國、我們愛家鄉(xiāng)、三峽的孩子愛三峽。

24、《歌聲與微笑》。

用我的真誠。

為你獻上舞蹈。

用你的掌聲。

給我送來歡笑。

請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

25、《蝴蝶》。

她們是春天的使者。

她們是美麗的象征。

它們傳遞著花朵的情誼。

她們見證了梁山伯與祝英臺的戀情。

看，場上飛來了一群快樂的《蝴蝶》!

26、《四季童趣》。

春天來了，我們放風箏。

夏天來了，我們摘草莓。

秋天來了，我們去收獲果實呀。

冬天還可以堆雪人。

現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請出吳義義同學。

他為我們帶來了數不盡的。

《四季童趣》。

27、《采山謠》。

我們生活在山的懷抱里。

我們奔跑在山的腰背間。

在山的頂峰，我們將學會飛翔。

眼前的世界無限寬廣。

山里的孩子心愛著山。

五年級的同學為我們帶來了。

《采山謠》。

28、《阿童木》。

獅子王代表著勇敢。

孫悟空是一個傳奇。

花仙子美麗無比。

還有、還有、還有一群勇敢的。

《阿童木》。

29、《明天會更好》。

今天的我們編織夢想。

明天的我們實現(xiàn)希望。

今天的我們撲騰幼小的翅膀。

明天的我們將展翅飛翔!!!

老師們，同學們，朋友們!

我們的節(jié)目即將結束。

現(xiàn)在，讓我們和六年級(2)班的同學一起高唱。

《明天會更好》。

少兒口才匯報演出篇十二

今天的作文課上，張老師給我們進行了一次“口才辯論會”。辯論會分為兩派——正方、反方。辯論題目是“看電視到底好不好？”我加入了正方，因為我有親身經歷嘛。

首先，我們先發(fā)言，開始我們以為會給對方下一個馬威，可誰知他居然“叛變”，讓對手抓住我們發(fā)言的弱點反駁了一句：“看電視是有損視力的，俗慶說得好，眼睛是心靈的窗口?！?/p>

“我們可以適當的看一看嗎，又不是每天都抱著電視機看，大不了一周看一次，再不行……一個月看一次！”我們絲毫沒有感覺他對我們有太大的不利。

反方思考了一會兒，又重新舉起手來：“我看一個月的電視，不就造成假性近視了嗎？”他開始用自己的事實說話了。

“那好，我們就別講這個了，我們可以看一些文學、新聞和一些動物的節(jié)目，這總沒有壞處吧。”

“就算沒有壞處，你也不能保證每個人都看這些吧，或許有的還沉浸在動畫片中。再說，不光看電視可以了解這些，報紙、書……都可以呀！”

“難道你們不看？”反方啞口無言。我們來了個“四兩拔千斤”，反敗為勝。我們都不約而同地為他鼓掌，邊拍還邊稱贊：“不錯嘛，我看好你喲！”

反方急了，實在沒辦法，就只好拿我前排兩位舉例子：“他們怎么會戴眼鏡呢？或許是因為電視看的太多了造成的?！?/p>

“誰說的，我是先天遺傳的！再說不光看電視對視力有影響，寫字姿態(tài)不對、看書、打電視時間過長等等都有可能讓視力受到傷害，你怎么光說電視一種呢？”

當所有人都認為我們必勝無疑時，卻來了個戲劇性變化，勝利女神走向他們那一邊，當最后結論的時候，我們最信任的他地給我們帶來致命一擊，跟第一個人一樣，總是先說他們的好處，再說我們。而對方的選手不慌不忙的站起來，口齒清楚、簡單明了。最后以一分之差獲得了冠軍。我愿財服輸。

今天的“口才辯論會”真是太有意思了！

少兒口才匯報演出篇十三

學生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨。

學生乙：尊敬的各位老師、同學們，

合：大家好！

學生丙：我是主持人學生丙。

學生乙：我是主持人學生乙。

學生甲：我是主持人學生甲。

學生?。何沂侵鞒秩藢W生丁。

學生戊：我是主持人學生戊。

學生丙：美好的xx，即將過去。

學生乙：翻完了xx年的日歷，

學生甲：就像翻完了一年的四季，

學生丁：再見了！春風、夏雨，

學生戊：再見了！秋風、冬雪。

學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。

學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。

學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，

學生?。核妥咝履甑睦先?，

學生戊：迎來春天的姑娘！

學生丙：新年是新的起點，

學生乙：新年是新的航線。

學生甲：春天送來了365天，

學生?。簬砹艘粋€個美好的祝愿。

學生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，

學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。

學生乙：送給你呀，送給他，

學生甲：送給我們每一個小伙伴。

學生丁：我們又長大了一歲，

學生戊：我們又長寬了雙肩。

學生丙：在xx年的起跑線上，

學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，

學生?。罕枷蚰菭N爛輝煌的新紀元！

【節(jié)目串詞】。

1.兒歌《大地上風光好》表演者：學生丁學生丙。

2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨）表演者：學生乙學生丙學生戊學生甲。

學生乙：很快就要過新年了，過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。

3.兒歌《小犀?！繁硌菡撸簩W生丁學生戊。

4.快板《練字音兒》表演者：學生乙學生甲。

5.繞口令聯(lián)說表演者：全班同學。

學生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，而且我們說的.還很清楚呢。下面請欣賞我們全班同學為大家獻上的繞口令。

（打棗—學生??；知道與不知道—學生乙；小女孩兒—學生丙；老爺堂上一面鼓—學生戊；胖娃娃和蛤蟆—學生甲；八百標兵—合）。

【結束語】。

學生丙：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，

學生乙：尊敬的各位老師﹑同學們，

合：大家好！

學生甲：我是主持人學生甲。

學生?。何沂侵鞒秩藢W生丁學生戊：我是主持人學生甲。

學生戊：我是主持人學生丙。

學生丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹；

學生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；

學生甲：有一場夢，說的是少年強則國強；

學生丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

學生戊：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

學生丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

學生乙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，

學生甲：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

學生?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，

學生戊：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨；

學生丙：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，

學生乙：我們能做得更好！

學生甲：相聚的時刻總是那么短暫，

學生?。嚎鞓返臅r光永遠令人難忘。

學生戊：今天我們在這里共同度這難忘的時刻，

合：讓我們共同期待下一次的相聚，

感謝大家的光臨，我們下期再見！

少兒口才匯報演出篇十四

開場：

a：尊敬的各位領導、各位來賓。

b：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

a：送去五月的芬芳。

b：迎來六月的時光。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

b：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)！

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

a：今天，區(qū)領導、局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現(xiàn)場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意！

b：讓我們用舞蹈舞動心中的理想！

a：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日！b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年！

節(jié)目：

一、a愛，是這世界上最動聽的音符，b愛，是這世界上最溫暖的語言。

二、a六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

b新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。a請欣賞詩歌《六一宣言》。

三、b生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！

八、a我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）。

九、a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)。

十、b快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

結束語：

a：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。a:慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結束b：再見！

少兒口才匯報演出篇十五

尊敬的各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!

今天，我們又迎來了新的一天

看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真

聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑

看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始

《狗狗樂園》

《哎呀呀》

一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請中班的小朋友們!

《牛奶歌》

小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們!

《我愛洗澡》

我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶x教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!

《青蛙我》

《嘻唰唰》

今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》

《踏浪》

《不怕不怕》

《爸爸媽媽聽我說》

媽媽把我比做鮮花在太陽下，鮮花才會綻開笑臉

爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風破浪

我們深知自己是祖國的未來，民族的希望

《快樂寶貝》

小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校里，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!

《x規(guī)》

《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂崇拜》

看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福!

幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

親愛的家長朋友們親愛的老師

感謝你們，陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們，明年再會!

最后祝大家：

合家歡樂

身體健康!

學習進步!

天天快樂!