手機(jī)閱讀
工作范文
數(shù)學(xué)游園活動方案(通用16篇)
  • 時間:2023-11-24 00:13:39
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。設(shè)施農(nóng)
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。jav
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧產(chǎn)品總監(jiān)工
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督導(dǎo)的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!教
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。祝福老
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧道德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇一x
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。征
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵挛医o大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
數(shù)學(xué)游園活動方案(通用16篇)
2023-11-24 00:13:39    小編:zdfb

方案的實施需要協(xié)調(diào)各方面資源及合理安排時間和人力。方案的制定需要尋求專業(yè)人士的意見和建議,確保方案的科學(xué)性和可行性。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些制定方案的技巧和注意事項。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇一

為慶祝六一兒童節(jié),讓孩子過一個快樂的六一,同時結(jié)合科普教育特色,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

低段:

1.七巧板拼搭。

規(guī)則:給學(xué)生提供七巧板一副,學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

負(fù)責(zé)老師:張海衡黃寧寧。

活動地點(diǎn):一(1)。

2.開心農(nóng)場。

規(guī)則:學(xué)生能認(rèn)出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。

負(fù)責(zé)老師:項佳利林舒婷。

活動地點(diǎn):學(xué)校五樓的開心農(nóng)場。

3.看誰開得直。

規(guī)則:給學(xué)生提供直線車一輛,學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠(yuǎn)即得分。

負(fù)責(zé)老師:許統(tǒng)鋒邵賢艷。

活動地點(diǎn):一樓圓廳。

4.給動物分類(適合低段)。

規(guī)則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱,另一側(cè)寫著動物的類別,請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點(diǎn)亮,即得分。

負(fù)責(zé)老師:王倩蔡蓮丹。

活動地點(diǎn):一(3)。

5.奇妙的飛鏢。

規(guī)則:學(xué)生帶著自己設(shè)計的飛鏢,站在指定的圈內(nèi),用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi),即得分。

負(fù)責(zé)老師:單潔胡薔薇。

活動地點(diǎn):一(4)。

6.誰能分得清。

規(guī)則:給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學(xué)生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。

負(fù)責(zé)老師:陳瀟瀟李雅。

活動地點(diǎn):二(2)。

7.紙飛機(jī)留空賽。

規(guī)則:給學(xué)生提供4k的紙一張,請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機(jī),如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。

負(fù)責(zé)老師:石棉王曙慧。

活動地點(diǎn):一樓航天航空模型室及東操場。

8.視覺游戲。

規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

如:黃紅綠紫藍(lán)橙黑。

負(fù)責(zé)老師:余敏鄧雪梅。

活動地點(diǎn):二(4)。

9.手不能抖。

規(guī)則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負(fù)責(zé)老師:毛素娟孫玲莉。

活動地點(diǎn):三(2)。

10.記憶力大挑戰(zhàn)。

規(guī)則:5秒之內(nèi)找對亮燈的水果,并按下相應(yīng)的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

負(fù)責(zé)老師:徐微知尹麗琴。

活動地點(diǎn):三(1)。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇二

為慶祝xx年的圣誕節(jié),豐富我院學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的綜合能力,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶祝。

開心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望。

1、時間:xx年12月24日17:3——2:3。

2、地點(diǎn):遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔。

黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來遺愛湖游玩的市民。

1、策劃主辦:黃岡科技職業(yè)學(xué)院。

2、承辦:

3、協(xié)辦:遺愛湖公園管理處、贊助商。

本次活動采取比較自由開放的活動形式,由學(xué)生組織,學(xué)生自愿參加。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學(xué)生生活?;顒釉O(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié),注重臺上與臺下的相互交流。

圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈。

a、圣誕樹亮燈儀式(5:——6:)。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:3——5:35)。

2、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識(5:35——5:45)。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45——5:57)。

4領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹(6:)。

注:領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐,觀看文藝表演。

b、文藝活動(6:——?)。

包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白。

c、放許愿燈(?——)。

1、放許愿燈。

2、放河燈。

a、前期準(zhǔn)備。

1、道具準(zhǔn)備。

a)圣誕樹,規(guī)格:高2——3米,帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

c)許愿燈,5個,由自己購買。

d)河燈,5個,由自己購買。

e)打火機(jī),提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。

f)舞臺燈光,外包給慶典公司。

g)桌椅,學(xué)校自帶。

h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。

2、場地準(zhǔn)備。

a)舞臺,放3——5長長條桌,配桌布。

b)舞臺外檐,放幾盆花。

c)會場中間,放一個2——3米高的圣誕樹。

d)舞臺一側(cè),放置音響設(shè)備。

e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。

b、會后清場。

1、衛(wèi)生清理。

2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會場用到的設(shè)備,無歸原位。

1、總負(fù)責(zé)人:

2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人:

3、節(jié)目組:

4、道具組:

5、后勤組:

a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風(fēng)天氣,活動場地則改到學(xué)校多三。

b、停電:幾率幾乎為零,不考慮。

活動口號:開心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望活動宣傳語:

許愿燈:放飛一個代表自己心愿的燈,

蘋果:送給我的愛人或者愛我的人一個蘋果,愿他們平平安安。

圣誕樹:在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。

圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。

準(zhǔn)備物品:圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪。

活動場地:遺愛湖、學(xué)校。

溝通部門:院團(tuán)委、遺愛湖公園管理處、贊助商(黃商集團(tuán))。

活動形式:文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇三

一年一度的`元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的:

1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂;

三、活動組織者:桃幼全體教職工和家長委員。

活動對象:桃幼全體幼兒。

活動時間:20xx年12月31日。

五、活動組織形式:采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

活動總負(fù)責(zé)人:胡羚紅。

活動策劃:陳蓮君。

安全負(fù)責(zé)人:王佳溢、徐峰。

各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員。

七、準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備兌獎券若干份;

2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

3、準(zhǔn)備音樂,5個游戲內(nèi)容;

4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

6、發(fā)放告家長書;

八、人員安排:

九、活動流程:

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;

3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準(zhǔn)時接送。

十、注意事項:

1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

3、活動時要注意安全;

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

數(shù)學(xué)游園活動方案篇四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,豐富學(xué)生文化生活,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

組長:何昌文。

副組長:張應(yīng)鮮滕建海舒新黨牟成林章磊。

楊雄劉小麗。

成員:全體老師。

楊雄劉小麗。

組長:滕建海(負(fù)責(zé)照相)。

成員:何昌文張應(yīng)鮮舒新黨牟成林(獎品的購買)章磊楊雄。

舒崇飛(負(fù)責(zé))。

成員:楊雄蔡毅劉俊。

完成時間:5月26日前。

學(xué)校操場(各項活動具體地點(diǎn)待定)。

1.由大隊部統(tǒng)一準(zhǔn)備獎券,加蓋公章。發(fā)放到活動項目負(fù)責(zé)人手中(5月29日下午)。

2.學(xué)生憑獎券到領(lǐng)獎處對獎。

3.獎品全部為小吃,全校學(xué)生平均每人兩份。

4、獎品發(fā)放人員。

組長:劉曉麗(所有發(fā)獎組成員由劉曉麗老師統(tǒng)一安排并和總務(wù)處完成好獎品交接)。

成員:龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武。

何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英。

5、獎品發(fā)放地點(diǎn):學(xué)校足球場。

暫定5月31日上午7:50—11:40開展活動,下午休息。

1.7:50全校師生舉行升國旗儀式。

2.8:00校長講話。

3.8:10舉行“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”入隊儀式。

4.9:00主持人宣布游園活動開始。

5.11:00游園活動結(jié)束,各班安排打掃衛(wèi)生。

1、活動的各項準(zhǔn)備由活動負(fù)責(zé)人具體完成。

2、如遇道具準(zhǔn)備有困難,請于5月16日前上報到大隊部,由大隊部統(tǒng)一上報總務(wù)處進(jìn)行購買。

3、活動項目及負(fù)責(zé)人的安排。

公共項目。

1、音樂椅子(潘恒、崔琴)。

游戲規(guī)則:七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

(凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場。鼓聲停止時才能開始搶椅子。)。

1、盲人敲鑼(李金成、馮慧榮)。

游戲規(guī)則:參賽選手蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,從5米左右開始出發(fā)敲鑼,只敲1次,敲到鑼者獲一張獎券。

2、雙人夾氣球(蔣小菊、劉輝芬)。

項目支持:氣球。

3、夾珠珠(田小玲(大)、黃金花)。

游戲規(guī)則:在裝有水的盆子中放入波珠,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。

4、定點(diǎn)投籃(方書宏、龔開華)。

游戲規(guī)則:參加者必須在罰球線后投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時球從手中掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,投籃前允許拍球幾下,每人均有3次投籃機(jī)會。投中2次即可獲獎券一張。

5、誰的眼力好:(舒金和、謝艷芬)。

主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進(jìn)瓶中。

每人有三次機(jī)會,中1次即可獲獎券1張。

6、保齡球:(楊愛娣、唐橋英)。

擺上3組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加游戲者手持排球在5~6米遠(yuǎn)的地方用皮球用力滾向保齡球,倒下3個以上獲獎券1張。

7、彈球:(陳殷、楊燕光)。

主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵1張。

8、套圈(黃芳、唐茂萍)。

游戲規(guī)則:在一定區(qū)域內(nèi)擺放各種實物物品,每人三個圈,在物品3米外拋圈,拋中即得該物品。

項目支持:竹圈或塑料圈六個。

9、“三級跳”闖關(guān)(楊會、李艷麗)。

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備4個盛滿水的碗,并擺放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里,把乒乓球1次性吹到第4個碗或者逐一吹到第4個碗里為獲勝,得獎劵一張。

10、滾球(田小玲(?。?、劉學(xué)強(qiáng))。

11、過猶不及(代麗琴、楊琳)。

游戲規(guī)則:每次2人同時進(jìn)行,游戲者站在桌子一端,用手推杯子(手不能超過規(guī)定區(qū)域),使其往另一端運(yùn)動,以杯子停在最遠(yuǎn)處獲獎券1張,杯子未過規(guī)定線或者杯子掉下桌子者為失敗。

12、乒乓牛仔(吳金華、楊雪芹)。

游戲規(guī)則:每人10個乒乓球,在3米處像指定的框里投球,投進(jìn)5球獲獎券1張,投進(jìn)10個球獲獎券2張。

13、猜燈謎(蔡毅、劉?。?/p>

游戲規(guī)則:作答每猜中一條獲一張獎券。要求(燈謎、歇后語、成語填空等)。

1、猜燈謎(王權(quán)芬、阮中金)。

游戲規(guī)則:作答每猜中一條獲一張獎券。(內(nèi)容較簡單)。

2、夾珠珠(馮季芬、陸安敏)。

游戲規(guī)則:在裝有水的盆子中放入珠珠,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的珠珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。

3、摸彩彈(吳素華、張見慧)。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇五

通過活動,使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,豐富學(xué)生文化生活。

20xx年6月1日上午

1號美術(shù)教室

1、活動開始前,班主任老師加強(qiáng)對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。

2、游園活動開始前,要求負(fù)責(zé)老師及學(xué)生熟悉游園活動的'項目及游戲規(guī)則。

3、三至六年級各班提前準(zhǔn)備好活動的道具及器材。

4、活動結(jié)束后,各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。

設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)

游園活動的項目及游戲規(guī)則

游戲項目游戲規(guī)則負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)

1、比比誰的眼力好

請站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即可過關(guān)。每人有三次機(jī)會。

zz 三(1)班

2、貼鼻子

在紙上畫一個頭像,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈,而后讓游戲者走向指定的位置,鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關(guān)。

zz 三(2)班

3、盲人擊鼓

負(fù)責(zé)老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉(zhuǎn)2個圈,擊中者即可過關(guān)。

zz 四(1)班

4、步步為營

準(zhǔn)備四個杯子,每個杯子都要裝滿水,并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則過關(guān)。

zz 四(2)班

5、趣味保齡球

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶,把瓶子全擊中者獲獎。(準(zhǔn)備5個裝滿水的瓶子)

zz 四(3)班

6、海底撈月

在一個大碗內(nèi)裝滿水,再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,只要夾起珠子者就能過關(guān)。規(guī)定時間一分鐘。

zz 五(1)班

7、快樂彈球

參賽者站在桌子前面,將手中的三個乒乓球依次往地上扔,若乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即能過關(guān)。

zz 五(2)班

8、翻滾吧骰子

骰子若干,每個骰子上分別貼有兩種顏色(紅、綠)的圖片。在制定音樂的時間里,兩隊競賽一起翻骰子。(紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上,綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上)游戲結(jié)束時,按顏色統(tǒng)計,哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。

zz 五(3)班

9、百發(fā)百中

在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠(yuǎn)的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),套中瓶子者即獲獎。

zz 六(1)班

10、掌上明珠準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著課桌(6張)繞一圈,球未丟即可過關(guān)。

zz 六(2)班

11、靈巧的舌頭

把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關(guān)。

zz 六(3)班

其他工作人員安排

獎品采購zz

保安組1號樓:zz

2號樓:z

3號樓:z

大操場:z

小操場:z

獎品兌換(1號美術(shù)室)zz、學(xué)生干部

攝影zz

衛(wèi)生檢查、后勤z

數(shù)學(xué)游園活動方案篇六

一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,通過開展六一系列活動, 創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,同時讓學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。特制定慶六一活動方案如下。

童心同樂 和諧校園

六一節(jié)前夕及當(dāng)天,開展學(xué)生手抄報、書畫展、游園活動、新隊員入隊等活動,豐富學(xué)生學(xué)校生活。

(一)慶六一手抄報展覽:

以“快樂成長”、“我愛校園”“歡樂童年”為主題,采用b4紙張,鋼筆書寫,三年級以上學(xué)生人人參與,由語文教師指導(dǎo),各班評選出十幅左右的作品上交政教處,截至日期為5月27日(星期*)。

(二)慶六一書畫展覽

作品以繪畫、書法、剪紙等多種形式展現(xiàn),由美術(shù)教師負(fù)責(zé),選出優(yōu)秀作品布置到學(xué)校宣傳櫥窗,時間為5月27日(星期*)。

(三)六一當(dāng)天安排

上午8點(diǎn)至第一節(jié)課:新一年級入隊儀式,入隊儀式完后,各班按照課程表上課。(可根據(jù)天氣情況,如溫度不高,可先上兩節(jié)課,然后再舉行入隊儀式。)

下午游園活動,活動前,各班發(fā)放飲料,2:30分游園開始。 游園活動項目安排:

1、故事片、動畫片展播:在科學(xué)教室、綜合實踐教室播放

2、電腦學(xué)習(xí):在三樓微機(jī)室

3、卡拉ok演唱:在音樂教室

4、圖書閱覽:在二樓圖書室

5、猜謎語: 規(guī)則:將謎面打印在紙上,編號序號,并懸掛在繩子上。猜謎者知道謎語答案后,到老師處報出謎面的序號及答案,答對一個獲獎券一張。每人只限一個謎語。(將答對后的謎面用記號筆劃掉,后面參賽的學(xué)生不得再猜劃掉的謎語。)

6、跳大繩表演: 規(guī)則:跳大繩是表演性質(zhì)的項目,三年級以上班級至少組織兩個隊參加,低年級自愿,要提前讓學(xué)生練習(xí)。

7、跳短繩比賽: 規(guī)則:學(xué)生自愿參加,原地跳1分鐘跳繩,根據(jù)跳繩次數(shù)多少,每個班級按照班級參加總?cè)藬?shù)的40%設(shè)獎,各班跳繩排前40%的學(xué)生各獲獎券一張。

8、套圈游戲: 規(guī)則:參加游戲的同學(xué)在距目標(biāo)區(qū)2米處,向擺放的礦泉水瓶投擲套圈,每人有三次機(jī)會,投中二個礦泉水瓶子為獲勝,得獎券一張,每名學(xué)生只參與一次。 9、趕球跑游戲:規(guī)則:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開始,運(yùn)動員在起點(diǎn)雙手用木棍撥動大小兩球(籃球和皮球),將球趕向終點(diǎn)。一次2個人(同年級)同時進(jìn)行比賽,按跑道分別進(jìn)行。在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即取消比賽資格。 比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。 同組兩人以用時少者為優(yōu)勝,得獎券一張。

10、釣魚游戲: 規(guī)則:學(xué)生持釣桿站在1米處,在1分鐘內(nèi),將釣鉤放入瓶中并將水瓶成功提起來即為獲勝,發(fā)獎券一張。每生只限一次。(道具準(zhǔn)備:竹桿、釣線、礦泉水瓶,瓶內(nèi)裝入半瓶沙土以增加穩(wěn)定性)

11、投籃高手賽: 規(guī)則:學(xué)生定點(diǎn)投籃,定點(diǎn)據(jù)年級不同分別設(shè)定,每人限投3次,投中2個以上即獲獎券一張。

領(lǐng)獎?wù)f明:學(xué)生集齊獎券2張,可到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品一份。 獎品處:一樓保健室

備注:

1、一至五項活動為學(xué)生自愿參與;第六項活動需要各班主任進(jìn)行組織;七至十一項活動由班主任提前組織學(xué)生按報名表報名,每個學(xué)生限報3項,報名表于5月27日上交政教處。

2、各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生參加活動的組織、安全等,也可在本班級進(jìn)行聯(lián)歡或其他實踐活動。

20xx/*/**

數(shù)學(xué)游園活動方案篇七

為積極響應(yīng)團(tuán)市委的號召,在廣大青年中開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動xx周年和建團(tuán)xx周年,大力弘揚(yáng)愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光輝傳統(tǒng),激發(fā)團(tuán)員青年投身于現(xiàn)代化建設(shè)的熱情,使同學(xué)們在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,努力為建設(shè)和諧羅中多做貢獻(xiàn)。

高舉團(tuán)旗跟黨走,共建和諧新羅中

1、彈球

2、猜謎語

3、小李飛“刀”

4、乒乓球接力

5、跳繩

6、打保齡球

7、套圈

8、定點(diǎn)投籃

9、同心同德

10、袋鼠接力賽

11、單車慢行

12、繞口令

13、盲人擊鼓。

20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00

2、系團(tuán)員的同學(xué)佩帶好團(tuán)徽,并持有本人的團(tuán)員證,如果在活動中獲獎的,則可獲得雙份獎勵。

3、各項活動參與者,必須服從負(fù)責(zé)人指揮,負(fù)責(zé)人有權(quán)取消某些不服從者的參與資格。

4、整個活動期間,全體師生要注意活動安全,講究文明禮貌,保持衛(wèi)生整潔。

5、活動結(jié)束后,各班要打掃好教室、包干清潔區(qū)、產(chǎn)草區(qū)衛(wèi)生,干干凈凈迎五四青年節(jié)。

一)彈球

1、比賽一次1人參加,設(shè)2個賽區(qū)(男、女各一個)。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個球,投進(jìn)3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。

二)猜謎語

1、參加者可以猜掛在教室內(nèi)a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號(如a-1)答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。

2、每題限猜2次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜3個謎語。

三)小李飛“刀”

1、參賽者用飛標(biāo)射擊2米外的圓靶,圓靶從10環(huán)至1環(huán)計積分。

2、每位選手發(fā)3支飛鏢,在1分鐘里射中幾環(huán)獲幾分(如射中8環(huán),得8分),總分18分者可獲獎券1張,21分以上者可獲獎券2張。

四)乒乓球接力

1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)3個小組同時進(jìn)行。男、女組交替進(jìn)行。

2、每組甲用乒乓球拍反面托著球?qū)⑶蜻\(yùn)至五米處,由乙接過將球運(yùn)回終點(diǎn),先到終點(diǎn)線隊為贏隊(注意:球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。贏隊每人獲得1張獎券。

五)跳繩

每次參賽2人,一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者獲得獎1張獎券。

六)打保齡球:

每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。

七)套圈:

每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

八)定點(diǎn)投籃

分男、女兩個場地進(jìn)行,男同學(xué)投三分球,女同學(xué)投兩分球。每人最多投籃兩次,投中者得獲獎券一張。 (若第一次投中者不能投第二次)。

九)同心同德

參賽者每次分三隊,每個隊派5個選手,將他們挨在一起的腿在膝關(guān)節(jié)下面綁在一起,然后一起跑完來回共10米行程,先到達(dá)終點(diǎn)線的每名隊員獲獎券一張。

十)袋鼠接力賽

參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發(fā)出信號,各隊的2名隊員迅速跳進(jìn)布袋,雙手提起布袋口,用雙腳跳躍至對面,然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。

十一)單車慢行

3人同時騎單車,計時最慢的獲勝,得獎票一張;

十二)繞口令

抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不

停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

十三)盲人擊鼓:

每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

(一)獎項設(shè)置:

一等獎:得獎票9張, 獎大筆記本1本,共50名;

二等獎:得獎票6張, 獎小筆記本1本,共60名;

三等獎:得獎票4張, 獎圓珠筆1支, 共150名;

四等獎:得獎票2張, 獎鉛筆1支, 共60名;

五等獎:得獎票1張, 獎糖籽1個, 共1000名

(二)獎票:

1、本次活動共設(shè)獎票3000張,所有獎票派完即止;

2、獎票必須保存完好,損壞的獎票不予對獎,所有獎品送完即止。

1、總協(xié)調(diào)人員:指導(dǎo)現(xiàn)場所有活動的準(zhǔn)備工作,及時協(xié)調(diào)并解決活動過程中出現(xiàn)的臨時問題,保證整個活動有序開展。

2、現(xiàn)場活動負(fù)責(zé)人:做好活動開展前的準(zhǔn)備工作,包括道具準(zhǔn)備、張貼活動規(guī)則、活動氛圍、組織好現(xiàn)場活動的秩序,讓學(xué)生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,及給每項活動勝出者獎券一張(團(tuán)員兩張)。

3、 領(lǐng)獎處負(fù)責(zé)人:嚴(yán)格參照兌獎細(xì)則頒發(fā)獎品,做到公平公正。

4、各班班主任:活動前向?qū)W生宣講活動規(guī)則及安全教育,反對弄虛作假。教育好學(xué)生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序:排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等,活動結(jié)束后安排學(xué)生做好本班級場地的衛(wèi)生工作。

5、現(xiàn)場巡視領(lǐng)導(dǎo):檢查活動現(xiàn)場有關(guān)秩序、安全、衛(wèi)生工作,及時協(xié)調(diào)活動過程中出現(xiàn)的問題。

活動項目、規(guī)則及分工:

游園活動總協(xié)調(diào):

領(lǐng)獎處負(fù)責(zé)人:

攝影:

報道:

場地劃分:

數(shù)學(xué)游園活動方案篇八

1、通過參加不同運(yùn)動項目的活動促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動素質(zhì)。

2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中,體會家人對自己的關(guān)愛、體會親子運(yùn)動的快樂。

3、知道遵守游戲規(guī)則。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

2、標(biāo)記貼若干{1},可以隨時調(diào)整賽場距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。

3、安全警示牌:'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)

4、音響設(shè)備、歡快的音樂。

5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2}

6、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

1、鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。

3、合理規(guī)劃運(yùn)動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會,了解各自的任務(wù)。

1、開幕式。

主持人講話園長致開幕詞。

主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

3、親子游戲。

(1)看誰坐得多。

游戲地點(diǎn):多功能廳游戲玩法:家長每人一個小籃子裝六個氣球,家長站在起點(diǎn)線吹氣球,然后交給幼兒,幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁,看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料:氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員:喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排:喬歡負(fù)責(zé)組織整個游戲,家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

(2)推小車游戲地點(diǎn):綠草坪游戲玩法:家長將幼兒的雙腿抬起,幼兒雙手撐在地上前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點(diǎn),先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料:一個大的動物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員:許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职?、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員安排:許靜負(fù)責(zé)組織整個活動,顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和蓋小印章。

(3)看誰得第一。

游戲地點(diǎn):美勞室游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)線,家長的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手,把他們帶到起點(diǎn)。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料:蒙眼睛的布5塊,障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。

負(fù)責(zé)人員:余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排:余斌負(fù)責(zé)組織整個活動,李錦熙媽媽協(xié)助組織,并發(fā)放獲獎標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放及蓋小印章。

(4)喂食。

游戲地點(diǎn):會議室游戲玩法:幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里,在音樂停下來的時候,看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝,游戲過程中父母可以給寶寶加油,但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料:礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

負(fù)責(zé)人員:周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員安排:周元負(fù)責(zé)組織整個活動,楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進(jìn)場、離場組織,控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

4、宣布親子活動結(jié)束。

領(lǐng)完獎品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動。

1、活動結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動的組織、運(yùn)動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進(jìn)的思路。

3、活動情況在網(wǎng)站、報刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇九

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目......

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱"新年好"一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫"疊疊樂"。這個游戲是這樣玩的......,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫"易拉罐"。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是"抬花轎"......請綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備:床單3條

游戲規(guī)則:以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶

游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的`為勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,"踩圈圈"。游戲的規(guī)則類似于搶椅子......,下面,請紅色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5、毛毛蟲游戲

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。......請黃色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條

參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段"寶寶一家親——迎新年親子同樂活動"到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

數(shù)學(xué)游園活動方案篇十

在201x元旦到來之際,為活躍校園氣氛,增強(qiáng)學(xué)生感情,豐富校園文化,同時更好地體現(xiàn)學(xué)生會全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,現(xiàn)決定在學(xué)生會內(nèi)部舉辦一場迎新年游園活動。

12月31日之前。

運(yùn)動場等地。

1、物資安排、活動費(fèi)用。

2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設(shè)備。

3、人物邀請確定:出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、成員,自選主持人、節(jié)目演員。

4、活動持續(xù)時間:預(yù)計三個小時(下午兩點(diǎn)到五點(diǎn))。

5、節(jié)目安排:由每個年級出至少8個游戲。

6、提前派人準(zhǔn)備好現(xiàn)場:地點(diǎn)整理,物品擺放,設(shè)備調(diào)試。

7、安排人員照相:在整個活動過程中攝像。

等時間到,人員到場,活動準(zhǔn)備開始。

1、有主持人宣布本次活動開始。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、宣布活動辦法、安全要求。

4、活動開始:學(xué)生根據(jù)興趣愛好,自行選擇地點(diǎn)和項目。憑游園卡進(jìn)場。

游戲規(guī)則:

a、憑卡勾、點(diǎn)名10個人為1批,每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸,聽到1次響聲即可獲獎1次,得一獎券。(故而取名:心“響”事成)。

b、每組2分鐘,1組結(jié)束,再進(jìn)行下一組。不得重來。

c、由活動主辦年級負(fù)責(zé)維持秩序、發(fā)獎。

游戲規(guī)則:

a、憑卡勾點(diǎn),1次進(jìn)來10人,由10位主持人一對一面試。

b、主持人要事先準(zhǔn)備好試題,抽取一張,上有一些詞語。每說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題,從二個字開始說起,第二題3個字,第三題4個字,最后是五個字的時候,游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

c、一組結(jié)束,再進(jìn)來10人,每個主持人拿出新的問題進(jìn)行測試。每個主持人至少準(zhǔn)備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹(jǐn)防作弊。

游戲規(guī)則:

a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子,桌子兩端分別放置1只碗,一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

b、每個人嘴里叼一支吸管,不許用手接觸吸管和球,只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結(jié)束。在中途如果吸管或球掉下來,則要從新開始。注意場地要背風(fēng)。

c、碗里球全掉地或者超時了,就視為失敗、出場。

游戲規(guī)則:

a、用細(xì)繩將四個籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案,答對得獎券一張。

b、凡已被答對的謎語題應(yīng)及時取下,謹(jǐn)防作弊。

c、允許答錯后繼續(xù)進(jìn)行猜迷活動,一個人猜對及獲獎的次數(shù)不限。時間不限。

活動規(guī)則:

a、憑卡勾、點(diǎn),每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠(yuǎn)處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎券。

b、結(jié)束一批,換另一批,不得重復(fù)。一人可獲多張獎券。

活動規(guī)則:

a、準(zhǔn)備好40個等高的杯子和10張桌子,供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水,豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排,第一個杯子放一個乒乓球。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,1人1桌,聽到口令后開始游戲,要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

c、每批次2分鐘結(jié)束,一人只能玩一遍。

活動規(guī)則:

a、主持人要準(zhǔn)備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后,參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點(diǎn),球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,只準(zhǔn)走一次。

活動規(guī)則:

a、每組1張桌子,上放1臉盆,在臉盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1雙,把玻璃球夾起放進(jìn)旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進(jìn)碗中。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,3分鐘為限,不得重復(fù)游戲。

活動規(guī)則:

a、每組有大中小3架紙飛機(jī),地面劃三根線,一根為起飛線,第二根為和第三根之間3米為大海,起飛線到大海邊為1米,3架飛機(jī)3分鐘內(nèi)均飛越大海為勝。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

活動規(guī)則:

a、每組準(zhǔn)備1只手提布袋(不透明)。內(nèi)放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內(nèi)結(jié)束。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

活動規(guī)則:

a、拉上一圈長繩,上掛一系列正反面寫有成語的紙條(繩子兩邊都可以站游人),用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字,以此類推,如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

b、排隊入場,每批次人數(shù)不限,可重復(fù)參與。猜中后及時取下,以防作弊。

活動規(guī)則:

a、每人2張桌子,垂直平放,1張桌子放5支蠟燭,每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外(另1張桌子邊),向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,3分鐘為限,不得重復(fù)游戲。

活動規(guī)則:

a、活動者每人兩個沙包,站在3米線外向前方5個碗內(nèi)擲沙包。看沙包落在哪個分值上,從遠(yuǎn)到近,分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達(dá)到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,2分鐘內(nèi)將二沙包扔完結(jié)束。

游戲規(guī)則:

a、每組準(zhǔn)備好十張試卷,內(nèi)容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”,就要用手指北。說“點(diǎn)頭”就應(yīng)該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

游戲規(guī)則:

a、每組每人投三支飛鏢,在規(guī)定位置內(nèi)每投中2支者,獲獎券一張。

b、憑卡點(diǎn)名后游戲。要注意安全,參賽者站好后一起發(fā)給飛鏢,接著,聽到口令,2分鐘內(nèi)投出3支鏢之后,主持人再去取鏢。不得多投。

活動規(guī)則:

a、每組畫一半徑為3米的圓圈,在圓圈上立一張桌子,上貼1張大象畫像。準(zhǔn)備塊黑布(多層不透明)。主持人將游園者帶到圓心處,將其眼睛先蒙好,按順時針和反時針各轉(zhuǎn)三圈,停穩(wěn)后放手。讓其摸大象。3分鐘內(nèi)摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

活動規(guī)則:

a、每組準(zhǔn)備一只呼啦圈,將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內(nèi)可以投2次,一次圈中5個茶杯的為勝。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

活動規(guī)則:

a、每組準(zhǔn)備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐,每人限滾三球,以擊中者為勝。時間3分鐘。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)。

游戲規(guī)則:

a、每組準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)50厘米,筷子在瓶口之上約一米的距離,眼睛瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人2分鐘內(nèi)有三次機(jī)會。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

活動規(guī)則:

a、每組準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,3分鐘內(nèi)將手中的三個乒乓球分別往地上扔,若彈起的乒乓球有彈進(jìn)小紙箱內(nèi)的,參賽者即得獎劵。

b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,不得重復(fù)游戲。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇十一

1、盆滿缽滿

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,限時30秒。

獎勵辦法:完成6個或以上者可獲得一個印章。

2、盲人敲鼓

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi),蒙上眼,自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(jìn)(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,限時30秒。

獎勵辦法:敲鼓成功者可獲得一個印章。

3、百發(fā)百中

參加人數(shù):2人

游戲規(guī)則:參加者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi),投球者在30秒內(nèi)將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動籃子,但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域,限時30秒。

獎勵辦法:接到布球10個或以上,每個人各獲得一個印章。

4、鴻運(yùn)當(dāng)頭

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者用頭部頂一本書,在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī)(每個人只有一次犯規(guī)機(jī)會),限時15秒。

獎勵辦法:完成游戲者可獲得一個印章。

5、風(fēng)生球起

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進(jìn)最后一個水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,限時15秒。

獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

6、一鏢中的

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:成年人距離靶子3米,小孩距離2.5米,參加者單手飛鏢3次,飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功,限時20秒。

獎勵辦法:飛中紅心1次或以上者,可獲得一個印章。

7、套中有禮

參加人數(shù):1人

獎勵辦法:套中4次或以上者,可獲得一個印章。

8、開門接福

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者在3米遠(yuǎn)處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次,限時30秒。

獎勵辦法:投中2個或以上者可蓋一個印章。

9、過目成誦

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者能夠在規(guī)定時間內(nèi)背誦社會主義核心價值觀24個字即可,限時20秒。

獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

10、九九同心

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:通過撲克牌抽簽,產(chǎn)生五個數(shù)字,參加者在規(guī)定時間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數(shù)字重新開始),限時30秒。

獎勵辦法:順利完成任務(wù)者,可獲得一個印章。

11、才高八斗

參加人數(shù):1人

規(guī)則:工作人員備好15首古詩,參加者通過抽簽,確定接龍的古詩,只要順利接上指定的一句即可,每個人有3次接龍的機(jī)會。

獎勵辦法:接對古詩2次或以上者,可獲得一個印章。

每個人每次可領(lǐng)取一張獎券,獎券印有11個游戲項目的格子,每完成一個游戲,可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品,每集3個印章可換一份二檔次獎品,每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效,不可累計兌換其他檔次獎品,獎品兌完即止。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇十二

3、組織人員:幼兒園全體教師

4、音響:劉健

5、攝像:吳斌

6、裁判:張首、全華

7、安全工作:各班班主任、保安

(一)主持人開場白

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話

(三)幼兒文藝匯演

1、小班《神奇的手指》

2、中一班《拔蘿卜》

3、中二班《愛我你就親親我》

4、大四班、朗誦

5、中三班《兩只老虎》

6、大一班《我的身體最神氣》

7、大三班、詩歌

8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》

10、大一班詩歌

11、大四班《路邊有個小娃娃》

(四)親子游戲活動

游戲一:我是小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根

游戲玩法:家長和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

游戲二:搬家樂

游戲準(zhǔn)備:報紙、海洋球、籮筐

游戲玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,運(yùn)球到籮筐里,在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。

游戲三:夾球跳

游戲準(zhǔn)備:刺球

游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶10組,每組10個,皮球10個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準(zhǔn)備:筷子、盤子、豆子

游戲準(zhǔn)備:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

游戲六:兜兜樂

游戲準(zhǔn)備:圍裙10根

塑料水果若干

游戲玩法:家長系好圍裙站在指定位置,幼兒在家長對面指定位置站好,向家長拋水果,家長牽著圍裙接水果,以水果的多少決定勝負(fù)。

游戲七:快樂貼貼貼

游戲準(zhǔn)備:貼紙、布條

游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

游戲八:無敵梅花樁

游戲準(zhǔn)備:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個

游戲玩法:10人1組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。

游戲九:吹吧

游戲準(zhǔn)備:一次性杯子、氣球

游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

游戲十:剪羊毛

游戲準(zhǔn)備:夾子若干

數(shù)學(xué)游園活動方案篇十三

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

1、20--年5月31日下午14:15—16:00

2、14:15前各游戲負(fù)責(zé)學(xué)生和協(xié)助老師做好準(zhǔn)備,把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上,讓游戲開始時,都能快速地排好三條隊伍進(jìn)行游戲。

3、14:15小學(xué)部全體師生集中到籃球場

(1)、領(lǐng)導(dǎo)講話

(2)、少先隊輔導(dǎo)員講話

(3)、給科技游戲征集過程中提交的游戲節(jié)目被選中為本次活動所用的同學(xué)搬發(fā)獎品。

(4)、請當(dāng)選為“游戲工作志愿者”的同學(xué)出列,領(lǐng)取“游戲工作志愿者”胸卡,憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當(dāng)10個印章去兌換獎品。

4、14:35學(xué)生開始游園活動。

5、學(xué)生憑獎券到各個游戲中玩游戲,成功者得一個印章,不成功者不得印章,并憑所得的印章數(shù)去領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品,請學(xué)生在想要兌換的獎品后面打好()后再交給兌獎員兌獎。

1、睛天在藍(lán)球場。(附場地安排圖睛天方案)

2、雨天在各班課室和走廊。(附場地安排圖雨天方案)

1、掛橫幅:江耀鋒

2、請準(zhǔn)備氣球,掛彩帶:江家鏡

3、兌獎處負(fù)責(zé)人:江麗珊(1-4印章的獎品)、黃澤清(5-7印章的獎品)、

4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排:江彩銀(請在你所教的班中選四名學(xué)生,分到四個兌獎窗)。

1、參與的學(xué)生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個節(jié)目可玩多次,但四—六年級的同學(xué)只準(zhǔn)蓋一個成功印章,也就是全部游戲都成功了才有18個印章,如果是雨天因為受場地的限制,每個同學(xué)可以玩同一個游戲兩次,兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學(xué)每個游戲只準(zhǔn)蓋兩個成功印章,也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。

2、請“游戲工作志愿者”設(shè)計自己的游戲活動時,根據(jù)年齡特點(diǎn),進(jìn)行排隊,如投沙包游戲,一、二年級低年級的同學(xué)排成一條隊,籃子放得近一點(diǎn),三四年級的同學(xué)排成另一隊,籃子稍遠(yuǎn)一些,五六年級的同學(xué)要投進(jìn)的籃子會更遠(yuǎn)一些,這樣對每一個同學(xué)都會是公平的,不過距離請設(shè)定在讓全部的同學(xué)都能比較容易過關(guān)的范圍內(nèi),因為每個同學(xué)都有很多的游戲要去闖關(guān)。

3、請每個同學(xué)保管好自己的兌獎券,活動結(jié)束后,請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來,交給少先隊輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員檢查統(tǒng)計完后,再統(tǒng)一發(fā)回給同學(xué)收藏和紀(jì)念。

4、活動結(jié)束后,各個游戲點(diǎn)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇十四

在2015年新年即將來臨之際,為豐富廣大職工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌,營造歡樂和諧的文化氣息,充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧氛圍,經(jīng)院務(wù)會研究決定,擬在12月30日舉行元旦大型游園活動及拔河比賽。

二、活動時間。

2014年12月30日下午14:30~17:30。

三、活動地點(diǎn)醫(yī)院院壩內(nèi)。

四、參加人員。

醫(yī)院全體職工(家屬及子女也可參加)。

五、拔河比賽活動辦法及要求。

門診大樓、住院大樓(含公衛(wèi)科)各組建一支參賽隊伍,每對出隊員15人,其中女職工7人,男職工8人,比賽采用三局兩勝制。xxx任門診隊長,xx任住院隊長,負(fù)責(zé)人員組織及比賽,并將比賽人員名單于28日下午3:00時前上報醫(yī)院辦公室。

六、游園活動辦法及要求。

1、游園活動以個人為單位參加;

2、參加者可任意選擇項目,不需按項目序號參加;

3、為保證參與的公平性及廣泛性,每個活動項目每個職工只準(zhǔn)參與一次;

6、活動組織者要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動,不得徇私舞弊,自覺接受大家監(jiān)督。

七、兌獎辦法。

1、參加任何一個單項,均有機(jī)會獲獎券一張;

2、各單項游戲組織者只發(fā)放兌獎券;

3、獲獎?wù)邞{獎券到主席臺兌獎處摸獎。

八、活動組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長:朱占福。

成員:各單項活動負(fù)責(zé)人活動顧問:彭明、黃丹。

活動安全巡視員:李永林。

活動安全保衛(wèi):李占合。

活動后勤保障:蔣月勇、唐國成活動攝影攝像:杜修竹。

活動獎品組:朱占福、黎仁安。

九、游園項目及負(fù)責(zé)人。

1、比比誰的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人:鄧曉麗。

2、超級保齡球負(fù)責(zé)人:唐國成。

3、投籃高手負(fù)責(zé)人:蔣月勇。

4、氣沖煙火。

5、青蛙跳跳。

6、比比誰的眼力好。

7、盲人敲鐘。

8、青蛙跳水。

9、小李飛刀。

10、偷運(yùn)寶石。

11、組合游戲2014。

年12月15日。

比比誰的運(yùn)氣好。

活動規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好四種顏色不一樣的珠子各10顆,把珠子放在一個不透明的紙箱里,讓游戲者伸進(jìn)紙箱里抓1-2次,共抓五顆珠子(多抓不算),若其中有3顆及以上珠子顏色一樣,則獲得獎券一張。

活動地點(diǎn):院壩一號位。

活動組織者:鄧曉麗。

超級保齡球。

活動規(guī)則:男子限單手(女子及小孩可雙手)在指定5米距離外用籃球沿地滑行擊打“保齡球”,打中其中的六個或六個以上者獲得獎券一張。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩二號位。

活動組織者:唐國成。

投籃高手。

活動規(guī)則:參加者必須在罰球線外(2.5米)用腳投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時“球”從腳上掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,每人均有3次投籃機(jī)會。獎勵辦法:3球投中1球或以上者可獲獎券一張。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩三號位。

活動組織者:蔣月勇。

氣沖煙火。

活動規(guī)則:在桌上等間距(10cm)擺放固定燃著的相同12支蠟燭,參賽選手在規(guī)定的位置,一口氣吹一次,考察一次吹滅蠟燭的個數(shù)。女子吹滅5支及以上蠟燭者,可獲得獎券一張;男子吹滅6支及以上蠟燭者,可獲得獎券一張。

活動地點(diǎn):四號位(門診部大廳)。

活動組織者:吳愛軍。

青蛙跳跳。

活動規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好十個等高的杯子。每個杯子都裝滿水,豎橫兩行,每五個杯子排成一排。第一個杯子放入一個乒乓球。參賽者在1分鐘時間內(nèi)將乒乓球從第一個杯子吹向另九個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。在規(guī)定時間內(nèi)若乒乓球在五個杯子上方未吹落者,獲得獎票一張。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩五號位。

活動組織者:成志明。

比比誰的眼力好。

活動規(guī)則:

1、參加游戲者手持5根筷子,一次一根向啤酒瓶里穿。只可用單手進(jìn)行比賽(左右手均可),不得移動酒瓶,手必須要伸直,保持站立姿勢。

2、比賽規(guī)定筷子的高度不得低于桌面,比賽時,必須手握筷子較粗上端。

3、比賽以筷子全身進(jìn)入酒瓶為有效,除此外其他情況均為無效。有一根及以上筷子全身進(jìn)入酒瓶者獲獎券一張。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩六號位。

活動組織者:肖娟。

盲人敲鐘。

活動規(guī)則:參加者在距離鼓5米處原地轉(zhuǎn)三圈后立即帶上面具,向鼓走去,一次性敲響鼓為勝,獲得一張獎券。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩七號位。

活動組織者:鄧鵬。

青蛙跳水。

活動規(guī)則:在距離水盆3米處,用乒乓球朝地上扔,乒乓球在地上反彈一次進(jìn)入水盆為勝,每人三次機(jī)會,投入1球(或以上)者可獲獎券一張。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩八號位。

活動組織者:楊建軍。

小李飛刀。

活動規(guī)則:參加者在3米(小孩2米)外向靶投擲三枚飛鏢,三鏢得分合計大于或等于20分以上者獲得獎票一張。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩九號位。

活動組織者:李濤偉。

偷運(yùn)寶石。

活動規(guī)則:將彈珠全部放入盆中,倒入水和墨水,將彈珠淹沒,每位參賽者一雙一次性筷子,在一分鐘時間內(nèi)將彈珠夾到另一盆中,轉(zhuǎn)運(yùn)10顆及以上者獲得獎票一張。

活動地點(diǎn):醫(yī)院院壩十號位。

項目負(fù)責(zé)人:石定英。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇十五

以生動趣味、新穎多樣的游戲營造良好的文娛氛圍,傳遞本次“展企業(yè)文化樹藍(lán)牙風(fēng)采”的`活動主題,增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力,豐富員工文娛生活。

本次活動分為個人項目和團(tuán)體項目兩部分,員工自愿參加所有項目,其中團(tuán)體項目由員工自由組成團(tuán)隊參加比賽。參加每個項目后員工可獲得相應(yīng)的兌獎券,兌獎券采用累加制度,在全部項目結(jié)束后,按單人兌獎券數(shù)量高低評出特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一名,其余參與者可利用兌獎券兌換相應(yīng)禮品,以上獎項的獲得者不再參與兌獎。

五、活動流程。

14:40外小廣場集合。

14:50個人項目開始。

15:10團(tuán)體項目開始。

16:20頒獎。

16:30活動結(jié)束。

(一)個人項目(20分鐘—30分鐘;共需工作人員8名)。

1、猜謎。

參賽范圍:全體員工。

道具要求:玻璃繩1卷,題卡50張(預(yù)計)。

游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者將謎底及題目序號報工作人員處,答對者即可獲得兌獎券1張,以誰先報到,答對者為算,并且一次只能答題一個,重復(fù)答題者需再次排隊(兌獎時不能摘取題卡,不限參與次數(shù),此項活動貫穿活動始終)。

工作人員:2名(1人對答案,1人記錄兌獎券數(shù)量)。

2、飛鏢。

參賽范圍:全體員工。

道具要求:鏢靶2個、飛鏢6支,兩組同時進(jìn)行。游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者每人投3支,3支飛鏢投中的總環(huán)數(shù)超過規(guī)定的總環(huán)數(shù)(具體規(guī)則根據(jù)所購買的鏢靶制定),即可獲得兌獎券1張(每人限參加一次)。

工作人員:3名(2人組織,1人記錄兌獎券數(shù)量)。

3、套圈。

參賽范圍:全體員工。

道具要求:塑料圈20個,物品5件,兩組同時進(jìn)行。游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者每人發(fā)放5個圈,扔圈套擺在地上的物品,套中1件者,獲得1張兌獎券;套中2件者,獲得2張兌獎券;套中3件者,獲得3張兌獎券;套中4件者,獲得4張兌獎券;套中5件者,獲得5張兌獎券(每人限參加一次)。

工作人員:3名(2人組織,1人記錄兌獎券數(shù)量)。

(二)團(tuán)體項目(50分鐘—75分鐘;共需工作人員6名:其中2名需始終在服務(wù)臺匯總項目表格,另4名組織項目)(每人限參加一次)。

1、敲鼓慶周年(10—15分鐘)。

參賽范圍:每組2人配合參加(1男1女自由組合),2組同時舉行。

道具要求:2面小鼓。

項目時間:2分鐘/輪。

游戲規(guī)則:男生蒙上雙眼,背起女生,在起點(diǎn)圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)3圈,再向前走,找準(zhǔn)方向敲響鼓;女生則在男生背上為其指揮方向。

獎勵辦法:

在規(guī)定時間內(nèi)敲響鼓的參與者每人可獲得3張兌獎券,若未敲響鼓,即獲得參與獎,1張兌獎券。

2、節(jié)水運(yùn)水步步高(10—20分鐘)。

參賽范圍:每組4人配合參加(男女自由組合),2組同時舉行。

道具要求:塑料碗2個、塑料桶2個,玻璃量杯2個。項目時間:3分鐘/輪。

游戲規(guī)則:隊員a從桶中舀出一碗水,跑至規(guī)定地點(diǎn)后,將水倒入玻璃量杯中,再跑步將空碗拿回起始處,交與下一隊員b……直至所有人完成規(guī)定動作后回到起始處為止,以在規(guī)定的時間內(nèi)收集到水的總量,由多到少,選出排名前三的小組。

獎勵辦法:

第一名團(tuán)隊每人可獲得5張兌獎券;第二名團(tuán)隊每人可獲得3張兌獎券;第三名團(tuán)隊每人可獲得2張兌獎券;參與團(tuán)隊每人可獲得1張兌獎券。

3、跳大繩(15—20分鐘)。

參賽范圍:每組6人配合參加(男女自由組合),單組舉行。

道具要求:10米跳繩一根。

項目時間:2分鐘/輪。

游戲規(guī)則:4人跳繩,2人搖繩。所有隊員站立在指定位置后,開始搖繩計時。若比賽中出現(xiàn)隊員絆繩作為失誤記錄,比賽繼續(xù)進(jìn)行,最終,根據(jù)跳繩次數(shù)多者選出排名前三的小組。如跳繩次數(shù)相同,則以失誤次數(shù)較少的一隊為勝,若仍相同,則需加賽30秒直至分出勝負(fù)。

獎勵辦法:

第一名團(tuán)隊每人可獲得5張兌獎券;第二名團(tuán)隊每人可獲得3張兌獎券;第三名團(tuán)隊每人可獲得2張兌獎券;參與團(tuán)隊每人可獲得1張兌獎券。

4、兄弟連(15—20分鐘)。

參賽范圍:每組3人配合參加(男女自由組合),2組同時進(jìn)行。

道具要求:棉繩10根。

項目時間:10分鐘/輪。

排名前三的團(tuán)隊。

獎勵辦法:

第一名團(tuán)隊每人可獲得5張兌獎券;第二名團(tuán)隊每人可獲得3張兌獎券;第三名團(tuán)隊每人可獲得2張兌獎券;參與團(tuán)隊每人可獲得1張兌獎券。

1、搶凳子游戲。

參賽范圍:5人參加,單組進(jìn)行。

道具要求:圓凳/方凳(無靠背)4把。

項目時間:10分鐘/輪。

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備4把凳子圍成一圈,每次參賽的人數(shù)為5人,參賽者圍著凳子跑,以或音樂為信號,聲音一停,參賽者搶凳子坐下。一局比賽后,沒搶到凳子的淘汰出局,凳子搬掉1把,每局下來,人數(shù)凳子數(shù)遞減,堅持到最后的為優(yōu)勝者。

獎勵辦法:

優(yōu)勝者可獲得3張兌獎券,其余參賽者都可獲得1張兌獎券。

七、注意事項。

(一)參加活動的全體人員必須服從裁判和工作人員的管理和安排。

(二)參加活動人員均不得在現(xiàn)場吵鬧,并不得擅自離場。

數(shù)學(xué)游園活動方案篇十六

“羊起生活的風(fēng)帆,走向羊關(guān)通途。向著羊年奔跑,達(dá)到吉羊未年,粘粘羊年的喜氣” 。20xx喜迎羊年春節(jié),為了豐富大家的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,決定春節(jié)前夕舉行一次游園活動,方案如下:

總指揮:三陽開泰

活動組織:洋洋得意

財務(wù)總監(jiān):喜羊羊

攝影拍照:美羊羊

元月25日下午3:30至5:30

羊村

同喜同樂 歡慶羊年

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂,又不落俗套游園節(jié)目,活躍職工生活,體現(xiàn)職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。

1.參加活動人員為本村村民。

2.在參與活動中,請自覺遵守活動秩序,排隊參加,不能插隊。

3.要服從工作人員,尊重工作人員,應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。

1、拖拉機(jī)比賽

規(guī)則:以工會小組為單位報名組隊,一隊三人,隊數(shù)不限,以2小時時間決勝負(fù),在元月14日前報名,比賽開始后不能換人,在比賽規(guī)定時間內(nèi)不到場者,即為棄權(quán),比賽規(guī)則以工會拖拉機(jī)比賽規(guī)則為準(zhǔn),元月25日前結(jié)束比賽,獎勵前6名。

獎勵范圍:一等獎300元,獎勵1隊,二等獎240元,獎勵2隊,三等獎180元,獎勵3隊。

負(fù)責(zé)人員:懶羊羊

2、空中套物

規(guī)則:把各種要套取的物品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),參與者在工作人員處領(lǐng)取套圈后在指定位置套物,每個參與者有3次機(jī)會,套中即為勝出,勝出者取走所套中的物品作為獎品。

道具:套圈6個,活動套取物,如可樂、礦泉水、花生油等

獎品:所套中的物品

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

3、囯腳顯威

規(guī)則:球3個,參賽者用腳踢球,踢入一球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:特制足球場、小足球3個。

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

4、發(fā)財就“手”

規(guī)則:參賽者每人投籃三次,投入1球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:特制筐、色球;

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

5、迷語一條街

規(guī)則:迷語100條,每條迷語有編號,猜出者,到工作人員處告知編號,如猜中,工作人員發(fā)獎券一張,同時把迷底寫上。

道具:各種顏色長條紙100張

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

6、小李飛鏢

規(guī)則:每人三鏢,距環(huán)靶2米遠(yuǎn),三次投鏢總分27環(huán)以上者,得獎券3張,21~26環(huán)得獎券2張,15~20環(huán)得獎券1張,15環(huán)以下不得獎券。

道具: 10環(huán)靶及鏢一套

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

7、乾坤小挪移

規(guī)則:1分鐘內(nèi),將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤里,游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須拾回原處后,方能繼續(xù),1分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張,共100張獎券,獎券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具: 玻璃珠20顆.筷子2雙,桌子2張。

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

8、比比誰的眼力好

規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可得獎券1張 ,每人有三次機(jī)會,共100張獎券,獎券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:啤酒瓶、筷子

負(fù)責(zé)人:魏健飛

9、小保齡球

規(guī)則:15瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎券,3瓶以上者可得2張獎券,3瓶以下則不得獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券,共100張獎券,獎券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具: 罐裝可樂10瓶.小籃球一個

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

10、吹乒乓球

規(guī)則:準(zhǔn)備好5個等高的杯子,每個杯子都要裝滿水,豎立并列排放,第一個杯子放一個乒乓球,參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,則不能得獎,若一次性吹完則可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:杯子5個(或者用碗也可以)、乒乓球1個

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

1.兌獎負(fù)責(zé)人:

2、拖拉機(jī)比賽獲獎?wù)咧苯觾丢劇?/p>

3.游園項目:憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎。

您可能關(guān)注的文檔