在生活中，有許多我們沒有經歷過的事情，這也是我們需要關注的議題。寫總結時要對自己的成長和收獲有清晰的認識，展現(xiàn)自己的思考能力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。

主題班會記錄初中篇一

教學過程：

一.校園中存在的安全隱患。

(可請學生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四.交通安全注意事項。

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。

不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

五.其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。

如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。

青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全。

要注意教室的安全。

學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4.為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5.當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7.安全小常識。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警。

“110”----報警。

“120”----急救。

“122”----交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

同學們，你們這次班會開得非常成功。

通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。

珍愛生命，把安全牢記心中。

時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

一、活動題目。

新學期、新氣象。

二、活動主題：

道德規(guī)范教育遵紀守法教育。

新學期的到來，告訴我們，小學生活即將結束了，我們還有最后一個學期的生活和學習。

今天，我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學期。

在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧。

三、活動目的。

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟。

1、活動準備。

(1)、部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失。

(2)、新學期計劃。

2、活動實施。

(1)、班長主持會議(開場白)。

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。

在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的'飛躍!

(2)、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。

學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。

這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

(3)、班主任總結，提出要求和希望：

欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現(xiàn)明天的美好理想。

本次班會課開展得非常成功，各位同學都制定出了自己的計劃，抒寫出了自己的心聲，同學們新學期的打算很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!

結束語：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。

同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

主題班會記錄初中篇二

目的：增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

安排：1．提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。強調每個人都必須參。

與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有。

別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒。

有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其。

中。

2．告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路。

后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持。

人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。

3．進行班會。

4．班會總結。包括頒獎和談感想。

班會過程：因為每個學生都必須參與，內容較多，所以時間就定為兩課時，分兩周每周一節(jié)。

課進行。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序，因此學生做了充分的準備，節(jié)目包括：

以第一周節(jié)目為例：

獨唱：《約定》。

朗誦：《再別康橋》。

宿舍集體合唱：《光輝歲月》。

話劇表演：《西廂記》。

廚藝展示：粟米雞蛋羹（自己準備材料、電磁爐，配方公布在黑板上）。

每個節(jié)目學生都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，學生充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力，特別是廚藝展示，每個學生都嘗到了美味的“粟米雞蛋羹”，個個都贊不絕口。

節(jié)目評選：最佳創(chuàng)意獎，最佳合作獎，最勇敢獎，最佳歌手獎等，全班同學共同評比，所有。

參賽選手都會得到一份合適的榮譽。

班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個氣氛都很和諧；后。

來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學原來都。

是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸。

也挺多。

我的感想：最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松。

的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛，

資料。

班會課比我想象的。

要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學習壓力，我也釋放。

了工作壓力。

目的`：增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

安排：1．提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。強調每個人都必須參。

與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有。

別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒。

有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其。

中。

2．告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路。

后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持。

人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。

3．進行班會。

4．班會總結。包括頒獎和談感想。

班會過程：因為每個學生都必須參與，內容較多，所以時間就定為兩課時，分兩周每周一節(jié)。

課進行。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序，因此學生做了充分的準備，節(jié)目包括：

以第一周節(jié)目為例：

獨唱：《約定》。

朗誦：《再別康橋》。

宿舍集體合唱：《光輝歲月》。

話劇表演：《西廂記》。

廚藝展示：粟米雞蛋羹（自己準備材料、電磁爐，配方公布在黑板上）。

每個節(jié)目學生都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，學生充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力，特別是廚藝展示，每個學生都嘗到了美味的“粟米雞蛋羹”，個個都贊不絕口。

節(jié)目評選：最佳創(chuàng)意獎，最佳合作獎，最勇敢獎，最佳歌手獎等，全班同學共同評比，所有。

參賽選手都會得到一份合適的榮譽。

班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個氣氛都很和諧；后。

來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學原來都。

是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸。

也挺多。

我的感想：最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松。

的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的。

要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學習壓力，我也釋放。

了工作壓力。

主題班會記錄初中篇三

目的：增強學生自信心，加強學生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

安排：

1、提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。強調每個人都必須參與，可以自由選擇擅長的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個人風采；可以單獨表演也可以多人合演，沒有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。

2、告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。

3、進行班會。

4、班會總結。包括頒獎和談感想。

班會過程：因為每個學生都必須參與，內容較多，所以時間就定為兩課時，分兩周每周一節(jié)。

課進行。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序，因此學生做了充分的準備，節(jié)目包括：

以第一周節(jié)目為例：

獨唱：《約定》。

朗誦：《再別康橋》。

宿舍集體合唱：《光輝歲月》。

話劇表演：《西廂記》。

廚藝展示：粟米雞蛋羹（自己準備材料、電磁爐，配方公布在黑板上）。

每個節(jié)目學生都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，學生充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力，特別是廚藝展示，每個學生都嘗到了美味的“粟米雞蛋羹”，個個都贊不絕口。

節(jié)目評選：最佳創(chuàng)意獎，最佳合作獎，最勇敢獎，最佳歌手獎等，全班同學共同評比，所有。

參賽選手都會得到一份合適的榮譽。

班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個氣氛都很和諧；后來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。

我的感想：最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學習壓力，我也釋放了工作壓力。

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主題班會記錄初中篇四

活動過程。

一、整隊、報告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）；唱隊歌；五年級長講話，宣布活動開始。（輕音樂）

二、共同閱讀：《新三字經》。三、拍手歌表演唱：

五、禮貌英語大家說：

小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人說“thankyou”，早晨見面說”goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說“hello”；向人問事用“請問”，分別再見說“beybey”）。

六、詩朗誦《禮貌之花》。

七、輔導員總結：這天的主題隊會同學們的準備十分充分，交流也十分熱烈。我相信透過這天的主題隊會，同學們必須對“禮貌禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認識，相信全體同學必須能夠“傳承禮讓、延續(xù)禮貌”，構成健康的人格、高尚的品質。

七、呼號；退旗；宣布隊會結束，散會。

班會總結。

透過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講禮貌、懂禮儀，努力提高自己的禮貌修養(yǎng)。

主題班會記錄初中篇五

活動資料：“老師，我們愛您！”

活動要求：

1.透過本次班會，讓學生了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2.在了解老師的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

活動準備：

1.選好主持人：崔宇辰、張宵曼。

2.準備歌曲、故事等。

活動過程：

一、序幕。

主持：此刻請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）。

二、體會教師工作的辛苦。

主持：我們每一天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）。

三、節(jié)目表演。

主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。

1.歌曲《我多想去看看》（王如意）。

2.拉丁舞（崔宇辰）。

四、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，歷來很多知名人士也都十分尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：請聽常曉菲為我們帶來的感人故事。

1.北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

2.1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。

五、祝福老師。

崔宇辰、張宵曼、馬英豪、劉佳穎4人領誦詩歌：《老師，您辛苦了！》。

六、總結。

老師：這天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課開得很成功，重要的是大家懂得了尊師重教的道理，期望大家今后努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

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主題班會記錄初中篇六

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的`交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

看小品，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

三小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

四、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

主題班會記錄初中篇七

時間。

第xx周。

地點。

教室。

活動目的。

認識新規(guī)范爭做禮貌人。

活動過程。

小游戲：比一比，看一看：“禮貌習慣知多少”

師：講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。養(yǎng)成良好的禮貌習慣不容易，持續(xù)良好的禮貌習慣更不容易。由于環(huán)境何教育的不同，有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，而有的同學卻養(yǎng)成了很不好的行為習慣。

二、群眾討論：

1、你明白哪些禮貌習慣？

2、你明白哪些禮貌用語？

3、班級中存在哪些不禮貌的現(xiàn)象？并談談你的感受。

4、不好的習慣對自己，對他人，對班級，對學校帶來什么影響？

5、不好的習慣對學習有什么影響？

6、怎樣持續(xù)良好的禮貌習慣？

三、個別討論（找代表性比較強的同學發(fā)言，然后討論。）。

1、你存在哪些不禮貌的習慣？

2、你該怎樣做？

3、大家有什么好辦法幫忙他克服缺點？

四、學習《中學生行為規(guī)范》。

活動總結。

班級是我們共同的一個大家庭，我們的祖國像一個大花園，我們就是花園中的花朵，此刻我們要學好本領，將來把我們的祖國建設的更加完美。

主題班會記錄初中篇八

地點：教室。

活動目的：

1、使學生充分認識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

2、正確對待戀愛和中考之間的關系，排除干擾，加倍努力學習。

活動過程：

(班會開始前播放“中考不容我戀愛——九(1)班主題班會”的幻燈片，同時播放歌曲青春紀念冊，節(jié)目開始則停播音樂)。

主持人甲、主持人乙：各位同學，大家晚上好!

主持人甲：今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛之間的關系。

主持人乙：九(1)班的主題班會“中考不容我戀愛”現(xiàn)在開始!

主持人甲：隨著身體的發(fā)育，生理的變化，步入青春期的我們很正常地會對異性產生極大的關注。心中會朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞，這是一種正常的生理現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象表現(xiàn)在我們中學生身上，是怎樣的一些現(xiàn)象呢?下面我們就來現(xiàn)場采訪一下。

(采訪，同學，老師，家長，校領導回答……)。

(同時放幻燈片里的問題：

1、哪些現(xiàn)象屬于早戀呢?

2、你認為什么是早戀?

主持人乙：對于早戀的看法，大家都談了許多，其中的一些看法令我們有很大的反思!!下面我們就來看一看事例。

(用幻燈片播兩個事例，討論)。

事例一：

這是一個真實的故事，是一幕現(xiàn)代悲劇。小張是個雙腿有毛病的九年級學生，但人多才多藝，吹拉彈唱，樣樣在行。小藍今年15歲，長得很秀美，她與同班小張很要好。小藍的父親風聞此事后，立刻禁止小藍和小張交往，并警告小藍：“我告訴你，不許老早搞對象，將來搞對象也不能嫁給一個瘸子!”小藍聽老父這般難以入耳的教訓，很是不滿，可是又不敢跟父親頂撞，只是心里反感而已。從此，她不再與小張公開接觸了。

主持人甲：故事：大家已經聽完了。觀在請大家討論幾個問題。

1、你認為小藍和小張最開始的交往是“戀愛”嗎?為什么?。

3、你對初中生談戀愛有什么看法?你認為初中生談戀愛正常嗎?應該嗎?(同學們發(fā)言)。

主持人乙：對于上面的事例，同學們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來看看這則在我們生活當中比較容易遇見的情況，要是你是主人公，你會怎么處理呢?請看事例二：

事例二：

婷婷收到異性同學的信：

婷婷：

你好!

我們在一個班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人，品學兼優(yōu)。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定，我真喜歡你!

星期五下午沒有其他活動，你在校門口等我，咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望，我熱切地等著你。

祝你。

身體健康，心情舒暢!

劉剛。

討論：

1、假如你是婷婷，接信后怎么辦?劉剛該怎么辦?

請各位大膽，積極的發(fā)言!(同學們發(fā)言)。

主持人甲：通過以上事例的討論，相信同學們在心里一定有了一些想法，下面我們就來聽聽他們是怎么說的?(采訪兩三個同學)……剛才同學們都說得很好，接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結!

(總結……放歌曲我的未來不是夢)。

活動總結。

九年級的中學生，就如同我們現(xiàn)在所看到的這幅圖畫一樣，處在人生的一個十字路口，雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇，否則一步錯，則成終身悔恨!只要我們明白了我們當前的任務所在，我相信，我們的學生就會如迷航的小船重新找到燈塔一樣，找到我們的答案!而關于戀愛，我想說的是：愛情是偉大的，愛情是浪漫的，一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情，可一旦愛錯了季節(jié)，就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題：春季是播種，夏季是耕耘，秋季是收獲，冬季是享受快樂。不同的季節(jié)享受各自的主題，就會得到快樂和幸福。

主題班會記錄初中篇九

活動過程。

一、出現(xiàn)背景圖：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。

二、請同學們播送環(huán)保新聞。

1、人滿為患。

2、熱浪。

3、生物滅絕。

4、大海龜擱淺。

5、北京已被7000座垃圾山包圍。

三、畫出生活中見到的環(huán)境污染現(xiàn)象，讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球媽媽！請同學們上臺交流。

四、同學們紛紛揮筆作畫，有的畫噪音的危害，有的畫滾滾的廢氣，有的畫失去家園的小鳥，有的畫缺水告急的慘狀，有的畫在污水中掙扎的魚類……畫完后，同學們先后拿出自己的畫上臺對作品加以說明。

五、環(huán)保笑話：

1、《干凈的地方》；

2、《理應如此》；

3、《當然要被燙死》”

4、《健康報》。

六、欣賞音樂《綠色的祖國》、《采樹種》。

七、輔導員小結：同學們，經過全體隊員的共同努力，這天的環(huán)保主題五年級會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我期望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責，對地球負責，我們人類才能在地球上生存。讓我們再次攜起手來，共同建立一個綠色的世界！

班會總結。

透過這次活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

主題班會記錄初中篇十

活動主題：祖國媽媽，生日快樂！

活動目的：

1.透過活動，明白今年的10月1日是中華人民共和國第64個國慶日；并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到自豪。

2.學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

活動主持人：甲―崔宇辰乙―馬英豪。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢？

乙：當然有！10月1日就是中國的生日！

甲：她今年多大了？

乙：讓我算算！從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到今年10月1日，哦，中國要迎來第64個生日了！

甲：讓我們唱一首歌作為生日禮物送給祖國媽媽（歌曲：世上只有媽媽好）。

乙：大家的歌聲真動聽！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福！

甲：我們是一群小學生，但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！

甲：這個問題還是邀請同學們一齊參與吧?。ü餐涣?。）。

乙：同學們去過的地方還真不少呢！

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們完美的回憶！等我長大了，必須要把中國這960萬平方公里的土地游遍！

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧！

甲：中國不僅僅土地遼闊，而且歷史悠久！

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久！

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一向到中華人民共和國成立的五千年歷史！

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與此刻完全不同：用動物毛制成的筆――毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就構成了一門書寫藝術――書法，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品但是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢！

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的？（生回答）。

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”

甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一齊唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂！

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎？

合：祝祖國媽媽生日快樂！

主題班會記錄初中篇十一

班會是對學生根據(jù)學校的要求定時召開的會議，是對學生學習和生活的工作總結，來看下面小編為大家?guī)淼某踔虚_學班會記錄：

教學過程：

一.校園中存在的安全隱患。

(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2. 學生飲食、就餐的安全隱患。

3. 學生交通安全隱患。

4. 校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、 不要因為趕時間而奔跑。

2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、 上下樓時不要將手放在兜里。

5、 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、 上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四.交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1. 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2. 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3. 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。

不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、 穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

5、 必須在規(guī)定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、 行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、 在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

五.其他校園安全的注意事項：

1. 如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。

如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。

青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全。

學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4.為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5. 當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6. 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六. 班會尾聲

同學們，你們這次班會開得非常成功。

通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。

珍愛生命，把安全牢記心中。

時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的'歌曲中結束本次班會。

一、活動題目

新學期、新氣象

二、活動主題：

道德規(guī)范教育 遵紀守法教育

新學期的到來，告訴我們，小學生活即將結束了，我們還有最后一個學期的生活和學習。

今天，我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學期。

在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧。

三、活動目的

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準備

(1)、部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失

(2)、新學期計劃

2、活動實施

(1)、班長主持會議(開場白)

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。

在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

(2)、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算

學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。

這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

(3)、班主任總結，提出要求和希望：

欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現(xiàn)明天的美好理想。

本次班會課開展得非常成功，各位同學都制定出了自己的計劃，抒寫出了自己的心聲，同學們新學期的打算很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!

結束語：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。

同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

主題班會記錄初中篇十二

一、活動形式：課外實踐+課內總結與感受。

二、活動目的：1、讓學生學會感恩，并知道如何去感恩;2、通過活動，使學生學會關愛別人，與人為善;3、增進孩子與其長輩和親朋的感情;4、為了使我八(12)班更為和諧;5、增強班級凝聚力。

三、活動準備：1、提前一個星期安排活動：如把學生分成七個小組，每個小組討論如何實施感恩計劃;2、學生在班會課以前，必須對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過程記錄下來，在班會課上交流;3、請姚浩男同學美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會主題：感恩的心。

四、活動時間：月17日(星期四下午)五、活動過程：

1、主持人宣布活動開始，班主任簡述活動精神：如作為一個新時代的中學生，我們必須學會感恩。在下面的發(fā)言過程中，請各位同學揀最精彩的說。

2、順序請同學發(fā)言(這里揀最精彩的記錄下來)：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩，聽了我的解說后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了，無意中，她發(fā)現(xiàn)她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫(yī)院呀，況且爸爸的身體本來就不好，再感冒他會禁受不起的。于是，她從臥室里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時他的爸爸醒了，感動地說：“有女兒真好!”，說得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切，我現(xiàn)在長大了，我要努力學習，以學習來報答你和爸爸對我的愛!’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會兒，媽媽回來了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時她看見了貼在門上的紙條，我見她反復地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我，并說：“謝謝你，我可愛的女兒!”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事啊!袁貴豪說：有一天，我...

3、請班長作總結性的發(fā)言，班長說，聽了同學們的故事，我很受感動，我也明顯看得出來，有很多同學都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧!4、主持人宣布主題班會活動結束。六、班主任總結：通過這次活動，讓全班大部分同學學會了感恩，通過一個個觸動人心的故事，讓每一個同學深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實感動了。在以后的幾個星期里，我班的同學之間的關系明顯比以前好了，同學對同學，同學對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增強了我班的班級凝聚力，從思想道德上教育了學生，我個人認為是一次成功的主題班會!

年12月17日(第__周星期__第_節(jié))。

主持人。