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總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
校園環(huán)境保護調(diào)查問卷總結(jié)篇一
一、請根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,選擇相應的答案
1.你對環(huán)境問題很感興趣嗎?
a是的,很感興趣b有點興趣c 不知道d不感興趣
2.你的環(huán)保知識主要來源是什么?(可多選)
a 學校課程b 報刊雜志c 電視廣播
d 其他
3.你和家人、朋友談論環(huán)境的狀況嗎?
a 經(jīng)常b 有時候c很少d從不
4.你知道我國環(huán)境總體仍繼續(xù)惡化嗎?
a 問題非常嚴重b 知道c 聽說過
d 不知道
5.您認為環(huán)境保護:
a離自己很遙遠b與自己沒多大關系c與自己有一點關系d與自己關系密切
6.您知道“世界環(huán)境日”是什么時間?
a 6月1日b 4月12 日c 6月5日
d 10月18日
7.您認為個人在環(huán)境保護中的作用:
a非常大b比較大c一般d小
8.您認為您的環(huán)保意識:
a非常好b比較好c可以d不太好
9.您認為自己環(huán)保方面的知識:
a非常豐富b比較豐富c可以d不豐富
10.您是否重復使用紙張:
a經(jīng)常b偶爾c從不
11..對學校組織的環(huán)?;顒幽?
a一定參加b盡可能參加c盡可能不參加d絕不參加
12.您是否重復使用塑料袋或紙袋:
a一直是b經(jīng)常是c偶爾會d從不使用
13生活中您是否注意節(jié)水節(jié)能:
a非常注意b很注意c注意d 不太注意e不注意f與我無關
14.你在購物時偏好帶有綠色環(huán)保標志的產(chǎn)品嗎?
a只購買帶有綠色環(huán)保標志的產(chǎn)品b價格合適會優(yōu)先考慮 c不知道什么是綠色環(huán)保標志d有無綠色環(huán)保標志不是重要因素
15.對于校園內(nèi)的草坪,你是:
a經(jīng)常走b偶爾走c不走
16.有關環(huán)境方面的信息和知識你是通過下列哪種方式獲得的:
a學校教育b周圍c他人的影響d互聯(lián)網(wǎng)
17.你知道今年世界環(huán)境日的主題是什么:
a知道b知道一點c不知道d不想知道
18.國家教委把環(huán)境教育編入《九年義務教育全日制中小學初級中學課程計劃》你認為:
a非常必要b有必要c沒必要d反對
19.你最樂意接受的環(huán)境教育方式是:
a新聞媒介b課堂講座c活動參與式d閱讀環(huán)境保護書籍
20.你認為當前最嚴重的污染的環(huán)境問題是:
a水污染b廢氣污染c生活污染d城市噪音e物種滅絕
31.下列哪些現(xiàn)象與環(huán)境污染關系最密切:
a人口增加b經(jīng)濟發(fā)展,消費增加c企業(yè)利潤d人口對環(huán)境保護的態(tài)度
32.你對目前環(huán)保宣傳的看法是:
a非常滿意b滿意c有點滿意d不滿意
33.如果你周圍的人不愛護環(huán)境,你會:
a以愛護環(huán)境的實際行動影響他們b不管別人嚴格要求自己 c不會限制自己的行為,隨波逐流.d與自己無關,是政府的事.
34.在環(huán)境教育的方式上,你認為最有效的是:
a組織學生參加有關環(huán)保的公益活動;b閱讀環(huán)境保護方面的書籍 c在課堂教學中穿插環(huán)境方面的知識;
d系統(tǒng)講授
校園環(huán)境保護調(diào)查問卷總結(jié)篇二
環(huán)境保護調(diào)查問卷
您好!我們是杭州科技職業(yè)技術(shù)學院的學生。我們此次想進行一個環(huán)境保護的調(diào)查,所以可能會打擾您幾分鐘的時間。希望能得到您的支持,由衷的感謝!
1.您的性別?-----------a.女b.男
2.您的年齡?-----------a.10~25b.26~35c.36以上
3.您現(xiàn)在居住在-----------a.城市b.縣城c.鄉(xiāng)村
4.您認為自己的環(huán)境保護意識怎么樣?
a.很強b.一般c.基本沒什么意識
5.在扔垃圾時,有沒有垃圾分配的意識?
a.有b.偶爾c.沒有
6.在資源的二次利用方面,您覺得自己做得如何?
a.很好b.一般c.不好
7.一般出門買東西,你會自帶塑料袋嗎?
a.不會b.偶爾c.會
8.你認為你身邊哪種污染最為嚴重?
a.噪聲污染b.水源污染c.大氣污染d.固體垃圾污染
9.會向你身邊的人,告訴他們環(huán)境的重要性嗎?
a.義不容辭b.盡力吧c.記起來會d.多管閑事,隨便
10.遇到別人亂扔垃圾你會怎么做
a.上去勸說b.舉報有關部門c.不多管閑事
謝謝您在百忙之中接受我們的調(diào)查!
校園環(huán)境保護調(diào)查問卷總結(jié)篇三
環(huán)境保護調(diào)查問卷
環(huán)境保護調(diào)查問卷
1.請問世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?()a.4月20日b.5月6日c.6月2日d.6月5日 2.您覺得現(xiàn)在的環(huán)境保護工作做的怎么樣?()
a.很差,需要大力加強b.一般,略微有所加強即可c.很好了,不需要進一步加強d.無所謂,好不好與我無關 3.您對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的態(tài)度為:()a.經(jīng)濟更重要,要先搞好經(jīng)濟發(fā)展再進行環(huán)境保護
b. 環(huán)保更重要,任何的經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價 c. 兩方面都很重要,二者需要兼顧 d.視具體情況而定,以獲得利益為前提
4.您覺得現(xiàn)在面臨的最嚴重的環(huán)境問題是什么?
a.溫室效應b.酸雨c.臭氧層破壞d.“三廢”污染e.生物多樣性減少
5.請問您聽說過“濕地使者行動”嗎?()
a.沒有,從未耳聞b.聽別人偶爾提起過,有一點印象c.有一定了解,但不是很全面d.很了解,經(jīng)常關注其活動 6.您知道09年“濕地使者行動”的主題嗎a.從上游到下游,濕地連著你和我b.加強濕地生態(tài)系統(tǒng)保護,積極應對全球氣候變化 c.飲水當思源,呵護水源地
d.維護人類飲水安全,保護魚類生命家園
7.您覺得保護濕地對于環(huán)境保護的意義重大嗎?()
a.重大,是環(huán)境保護的一個重要部分b.有一定的意義 c.可有可無,沒多大關系d.不是很了解 8.您以前有聽說過wwf(世界自然基金會)嗎?
a.很了解,經(jīng)常關注b.了解一點,但不是很詳細 c.曾聽別人偶爾提起過有一點印象d.完全不了解,從沒聽說過 9.您認為環(huán)保是為了什么?
a.為了生活環(huán)境更加干凈整潔b.什么都不為,認為并不需要c.為了與自然和諧相處,為我們的子孫后代著想d.其他原因 10.您會積極響應國家的環(huán)保政策,參與到環(huán)保的行動中來嗎? a.會,不僅自己做到,還會帶動周圍的人都愛護環(huán)境b.自己本身會切實做到保護環(huán)境
c.如果環(huán)保政策不會損害自身利益,我會參與d.有強制措施時會,不然看自己心情
請您寫下一句您記憶最深刻的環(huán)??谔柣蚴亲约簽榄h(huán)保事業(yè)說一句話:
1.請問世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?()
a.4月20日b.5月6日c.6月2日d.6月5日 2.您覺得現(xiàn)在的環(huán)境保護工作做的怎么樣?()
a.很差,需要大力加強b.一般,略微有所加強即可c.很好了,不需要進一步加強d.無所謂,好不好與我無關 3.您對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的態(tài)度為:()a.經(jīng)濟更重要,要先搞好經(jīng)濟發(fā)展再進行環(huán)境保護
b. 環(huán)保更重要,任何的經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價 c. 兩方面都很重要,二者需要兼顧 d.視具體情況而定,以獲得利益為前提
4.您覺得現(xiàn)在面臨的最嚴重的環(huán)境問題是什么? a.溫室效應b.酸雨c.臭氧層破壞d.“三廢”污染e.生物多樣性減少
5.請問您聽說過“濕地使者行動”嗎?()
a.沒有,從未耳聞b.聽別人偶爾提起過,有一點印象c.有一定了解,但不是很全面d.很了解,經(jīng)常關注其活動 6.您知道09年“濕地使者行動”的主題嗎a.從上游到下游,濕地連著你和我b.加強濕地生態(tài)系統(tǒng)保護,積極應對全球氣候變化 c.飲水當思源,呵護水源地
d.維護人類飲水安全,保護魚類生命家園
7.您覺得保護濕地對于環(huán)境保護的意義重大嗎?()
a.重大,是環(huán)境保護的一個重要部分b.有一定的意義 c.可有可無,沒多大關系d.不是很了解 8.您以前有聽說過wwf(世界自然基金會)嗎?
a.很了解,經(jīng)常關注b.了解一點,但不是很詳細 c.曾聽別人偶爾提起過有一點印象d.完全不了解,從沒聽說過 9.您認為環(huán)保是為了什么?
a.為了生活環(huán)境更加干凈整潔b.什么都不為,認為并不需要c.為了與自然和諧相處,為我們的子孫后代著想d.其他原因 10.您會積極響應國家的環(huán)保政策,參與到環(huán)保的行動中來嗎? a.會,不僅自己做到,還會帶動周圍的人都愛護環(huán)境b.自己本身會切實做到保護環(huán)境
c.如果環(huán)保政策不會損害自身利益,我會參與d.有強制措施時會,不然看自己心情
請您寫下一句您記憶最深刻的環(huán)??谔柣蚴亲约簽榄h(huán)保事業(yè)說一句話:
校園環(huán)境保護調(diào)查問卷總結(jié)篇四
關于環(huán)境保護的校園調(diào)查問卷
為了普及環(huán)保知識,幫助大學生轉(zhuǎn)換還比較籠統(tǒng)的環(huán)保觀念和意識,使大家認識到環(huán)保不僅僅是不污染環(huán)境,還包括 “ 不浪費資源 ”,“ 資源的循環(huán)利用 ” 和 “ 產(chǎn)品的清潔生產(chǎn) ” 等等,自覺的把環(huán)保習慣溶入到我們現(xiàn)在和今后的生活和工作中去,從我們自己做起,從小事情做起,不過多的追求回報,用一顆積極端正熱忱的環(huán)保心,去影響和帶動更多身邊的人來關注和參與環(huán)保,讓環(huán)保成為我們大家共同的生活工作習慣。特舉行此次校園環(huán)境保護調(diào)查活動
1您會如何如何處理用過的廢舊電池
a放回回收箱b扔進垃圾桶c隨意丟掉d不一定
2您對污染和破壞環(huán)境的行為是否反感
a特別反感b一般反感c不反感d沒感覺
3當您購物的時候,是否知道塑料包裝袋是白色污染
a知道并拒絕使用b知道,但沒辦法c不知道d無所謂
4您是否擔心白色污染對我們的健康造成危害
a非常擔心b擔心,但是沒轍c不擔心d毫無畏懼
5如果周圍沒有垃圾箱,您會如何處理手中的垃圾
a找到垃圾箱再扔b找到不礙事的地方再扔
c隨手扔在地上d看當時心情
6您在生活中是否會注意到節(jié)電節(jié)水節(jié)能的事情
a非常注意b比較注意c不注意d沒想過
7您知道世界環(huán)境日是每一年的那一天么?
a三月五日b六月五日c九月五日d十二月五日
8您知道拯救地球一小時的活動嗎?
a知道b好像聽說過c不知道d沒我事
9您知道拯救地球一小時的活動是每一年的那一天么?
a3月29日b6月29日c9月29日d12月29日
10您會動員家人和朋友參加地球一小時的活動嗎?
a會b可能會c不會d到時再說
11你認為保護環(huán)境是否應該從我們身邊做起,從身邊小事做起 a是b大概是c不是d與己無關
12日常生活中,您經(jīng)常聽過見過“綠色產(chǎn)品”,您以為下列哪些食品才是”綠色食品”
a從樹上摘下的未噴灑任何藥物的果子b標有綠色標志的食品
c綠顏色的食品d不是人工培養(yǎng)的13當您食用帶包裝袋的食品后,怎么處理包裝袋
a無論如何,一定將包裝袋投入垃圾袋b盡量找到垃圾箱,如果找不到,就扔在角落c有垃圾箱就投,沒有就只有就地解決d隨手丟棄
14現(xiàn)在全國各地大城市都亮出了“爭做環(huán)保模仿城”的口號,對此,您如何看待?
a說的對,環(huán)保應從我做起b同意,有機會就做,沒有機會就不做 c環(huán)保應從我做起d那是給別人看的,不需要付諸實踐
15我們應該怎么面對“垃圾食品”
a堅決不吃,對身體有害b少吃
c想吃就吃,沒關d盡量平衡營養(yǎng),吃點耶無所謂
16您知道如何正確使用電池嗎:
a.知道b.有了解過c.不大清楚d.完全不知道
17您是否經(jīng)常使用一次性筷子和飯盒
a 使用很頻繁b常使用,物美價廉,很方便 c爾使用d從不使用
18您對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的態(tài)度
a先搞好經(jīng)濟再搞好環(huán)保b先搞好環(huán)保再搞好經(jīng)濟
c兩者一起搞d無所謂,與己無關
19看到有人亂丟垃圾你會怎樣
a上前阻止并糾正其行為 b圾撿起來并扔進垃圾桶
c覺得不應該但不做任何行動d沒感覺
20你覺得你所在的學校的環(huán)境怎么樣?
a非常好 b好c 一般d差
調(diào)查報告
我們已經(jīng)進入二十一世紀,無疑給現(xiàn)代社會文明提出了新的要求,其中環(huán)境優(yōu)美是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標志,這正成了我們的一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分;學校,其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現(xiàn)代學校文明的重要標志。學校校園的環(huán)境當中,校園環(huán)境文明建設是至關重要的。為營造學校良好的學習環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境文化的建設,校園環(huán)境文化建設,在學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。
對現(xiàn)化中學生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設,是一個教育不可忽略的重大問題,理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設。
一、校園環(huán)境文化是一個校園生態(tài)系統(tǒng)
眾所周知,學校是有組織、有計劃地進行教育的機構(gòu)。從生態(tài)學的觀點看,校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng),它有著自己的結(jié)構(gòu)和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),不斷地與外界交換著物質(zhì)、能量和信息,從而使自己保持著一種有序狀態(tài),并不斷地發(fā)揮著自己的能。校園環(huán)境文化,在培養(yǎng)學生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學所能夠完全承擔的,它需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化,作為學生學習的重要場所之一,有其獨特的作用。
二、校園環(huán)境文化對學生有影響作用
校園的環(huán)境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化、養(yǎng)性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的設計而體現(xiàn)。校園以環(huán)境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發(fā)揮的,學校的老師,尤其是領導必須有意識地利用校園環(huán)境文化,甚至可以改變某些校園環(huán)境文化來為學樣教育育人服務。校園環(huán)境文化對學生的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面:學生的心理平衡;學生的價值觀念和行為習慣;學生的智力發(fā)展;學生學習的內(nèi)容和方式。
三、重視對校園環(huán)境文化建設有著深遠的現(xiàn)實意義
近些年來,學校都投入了大量的人力、物力、財力,加強了校園環(huán)境的綠化美化和設施建設,校園的環(huán)境文化建設有了很大的改觀。為適應新的人才培養(yǎng)目標的要求,學校都進行以學校內(nèi)部綜合改革,并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來,特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認識到了學校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學生的健康成長。學校的發(fā)展有著其獨特的潛移默化的、深刻有力的影響作用:
1、重視對校園環(huán)境文化建設是學校發(fā)展的需要。
前些年來,特別是90年代以來,校園環(huán)境文化建設中出現(xiàn)了令人擔憂,必須須引起高度重視的嚴竣問題。
2、營造校園環(huán)境文化氣息是學校思想教育的重要陣地。
校園環(huán)境文化,它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學生是教育教學活動的主角,那么學校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺,缺少這個舞臺,師生的活動就失去了依托,并將直接影響教育教學活動的進程和效果。
校園環(huán)境保護調(diào)查問卷總結(jié)篇五
校園環(huán)境保護調(diào)查問卷
姓名 :專業(yè) :
一、請根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,選擇相應的答案
1.你對環(huán)境問題很感興趣嗎?
a是的,很感興趣b有點興趣c 不知道d不感興趣
2你的環(huán)保知識主要來源是什么?
a 學校課程b 報刊雜志c 網(wǎng)絡d 其他
4.你知道我國環(huán)境總體仍繼續(xù)惡化嗎?
a 問題非常嚴重b 知道c 聽說過d 不知道
5.您認為環(huán)境保護:
a離自己很遙遠b與自己沒多大關系c與自己有一點關系d與自己關系密切
6.您知道“世界環(huán)境日”是什么時間?
a 6月1日b 4月12 日c 6月5日d 10月18日
7.您認為個人在環(huán)境保護中的作用:
a非常大b比較大c一般d小
8.您認為您的環(huán)保意識:
a非常好b比較好c可以d不太好
9.您認為自己環(huán)保方面的知識:
a非常豐富b比較豐富c可以d不豐富
10.您是否重復使用紙張:
a經(jīng)常b偶爾c從不
11..對學校組織的環(huán)?;顒幽?
a一定參加b盡可能參加c盡可能不參加d絕不參加
12.您是否重復使用塑料袋或紙袋:
a一直是b經(jīng)常是c偶爾會d從不使用
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