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培訓(xùn)匯報演出主持詞篇一
開場:
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
b:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
a:送去五月的芬芳。
b:迎來六月的時光。
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
a:六月,是一支歌,一支唱響童年的歌。
b:小朋友們帶著歡樂與夢想走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
a:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b:盡管我們只是一含苞待放的花朵,但我們幸福地開放在在老師的花園里。
a:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
a:今天,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現(xiàn)場,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:xxxxxx。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a:今天大家歡聚在此,讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!
b:讓我們用舞蹈舞動心中的理想!
a:我們將用智慧與熱情,譜寫屬于我們自己的節(jié)日!
b:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個美麗的童年!
節(jié)目:
一、
a愛,是這世界上最動聽的音符,
b愛,是這世界上最溫暖的語言。
a我們收獲著愛,但又付出著愛,感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,這個六一兒童節(jié)我們長大了,我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。
b請欣賞《手語操讓愛傳出去》。
二、
a六月的花兒香,六月的好陽光,今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
b新時代的兒童是幸運(yùn)的一代,是幸福的一代。
a請欣賞詩歌《六一宣言》。
三、
b生活中,我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵,一聲“加油”能讓我們快樂前行,一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心,請欣賞一群可愛的小朋友為我們帶來的舞蹈《加加油》,一起為身邊人加油,為自己加油!
四、
b下面,讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》。
五、
六、
七、
八、
a我們像一只只快樂的小鳥,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,一只只小小的竹籃,裝滿了我們童年的喜悅,裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中,體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)。
九、
a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)。
十、
b快樂的符號是什么,是笑,是跳,是盡情的歡唱?
伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。
結(jié)束語:
a:沿著成長的足跡,我們迎來了自己的節(jié)日,六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
b:用童年的祝愿。
a:用稚嫩的小手。
b:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
a:慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結(jié)束。
b:再見!、
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇二
快板:(新年里,新氣象,幼兒園里真熱鬧,鑼鼓響鈴敲起來,小朋友們齊歡唱,別看他們年齡小,英語舞蹈樣樣強(qiáng)。)通過幾個月興趣班的學(xué)習(xí),孩子們學(xué)到了很多的知識和本領(lǐng)。今天他們將以優(yōu)美的舞姿,無比自信的笑臉向家長們展示他們在興趣班一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果。
4、“臺上1分鐘,臺下10年功”這句話一點都沒錯,你們看了我們舞蹈二班的小朋友表演的形體組合《舞蹈串燒》就會明白了。
11、(happynewyear......)老師一邊唱英文歌曲一邊出場,小朋友我們趕快請出英語興趣班的小朋友,他們將把我們帶到英語世界,讓我們一起唱一起跳一起參加《happyparty》。let'sreadygo。
12、我們每個興趣班都根據(jù)孩子的特點、興趣、愛好給了他們展示自我的平臺,美術(shù)班孩子們的作品也貼掛在幼兒園里,美術(shù)班孩子流暢的線條,合理的畫面布置,鮮艷的色彩選擇,讓每一幅作品生動,有趣,請各位家長看了孩子們的作品,為他們鼓掌、加油。
孩子是鮮嫩的幼苗,只有不斷澆灌才會長出明媚的花朵,結(jié)出豐碩的果實,并成為堅強(qiáng)的大樹。孩子的特長需要挖掘,孩子的興趣愛好需要培養(yǎng)。今天孩子們稚嫩的才華展現(xiàn),離不開幼兒園,離不開老師,更不開家長。今天所有的笑聲,歌聲,相機(jī)的咔嚓聲和諧地交匯在一起,仿佛在為孩子們的成長與進(jìn)步鼓掌,加油!迪斯尼幼兒園興趣班匯報演出到此結(jié)束感謝各位家長朋友的光臨和參與,預(yù)祝大家新年快樂,合家幸福!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇三
(男女主持人帶小主持走上臺)
女:各位賓客、各位朋友
男:老師們,同學(xué)們
王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們
合:大家晚上好!(掌聲)
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。
男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的抱負(fù)隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們生長的賓客。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王:請欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女:而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達(dá)500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基,也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女:當(dāng)年的丑小鴨,如今已生長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化流動到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時代的精品,是舞蹈學(xué)校永久不變的尋求。下面請欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女:辛勤的園丁叫醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。
男:在市舞蹈家協(xié)會的動員下,無數(shù)的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動,開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。
女:今晚,我們在這里將對舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰,感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。
女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多抱負(fù)。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。
男:再過幾天,孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說,暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后,參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)測試考級,過級率100%。
王:嗯,當(dāng)然歡騰了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書,從舞蹈培訓(xùn)中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,更學(xué)會了吃苦,學(xué)會了自理。
(臺下呼應(yīng)后,面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王:下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。
女:絢麗的燈光與跳動的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男:祝福孩子們和古老中國一起騰飛!
結(jié)束語:
女:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個人的了。
男:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女:今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安,再見!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇四
開場白:
【師男】各位領(lǐng)導(dǎo)。
【師女】各位來賓。
【生男】老師們。
【生女】同學(xué)們。
【合】大家下午好!
【生男】今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
【生女】今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
【師女】今日,我們要再次走進(jìn)百樹林,聆聽美妙動人的歌聲。
【生男】今日,我們要送去我們的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
【師合】踏著清風(fēng)、沐著細(xì)雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
【生合】帶著祝愿、帶著囑托,我們?nèi)缂s來到誓言的禮堂。
【生男】鼓樂聲聲,林中練武,我們一起編織美好理想。
【生女】世紀(jì)暢想、金聲玉振,我們祝愿車小走向輝煌。
【師男】車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)匯報演出。
【合】現(xiàn)在開始。
一、《祖國,綠色的春天》(少兒舞蹈)。
【生女】昨天,我是一棵小樹苗,是雨水的呵護(hù)使我抽枝發(fā)芽;
【生男】今天,我是一棵充滿遐想的小樹,我要在百樹林中茁壯成長;
【師男】孩子們,學(xué)校是你們學(xué)習(xí)的樂園,愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上。
【師女】同學(xué)們,老師也祝愿你們都能在幸福的生活中快樂成長。
【生男】老師,有你們的培育,明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。
【生女】同學(xué)們,讓我們一起努力,一起為我們的祖國撐起一片綠色的春天吧!
二、配樂詩朗誦(教師)。
【生女】彈指一揮間,我們車小已走過了她92個春秋,走過了她上下求索的漫漫長路,走過了時光深處的累累碩果。
【生男】今天,讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)全面開通的校園,走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。
【生男】有理想為我們導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天任我們翱翔,百樹林給了我們奮發(fā)向上的精神翅膀。
【生合】讓我們義無反顧地去飛翔,飛向世界,飛向未來。
【生女】請欣賞配樂詩歌朗誦《百樹林頌歌》。
三、《愛在天地間》情景歌舞(教師)。
【生女】王學(xué),我想和你商量個兒事。
【生男】什么事?
【生女】新年快到了,我想給老師送個禮物。
【生男】什么禮物?
【生女】保密,我準(zhǔn)備的禮物是一首我剛寫好的詩,想請你看看。
【生男】寫得不錯嘛,我們來念念吧。
【生女】忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
【生男】忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
【生女】加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
【生男】詩詞歌賦,頌不完您無私的奉獻(xiàn)。
【生女】因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
【生男】因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
【生女】太好了,太好了,非常感人,瞧,我們老師來了。
四、《小病學(xué)藝》(少兒舞蹈)。
【生女】(小主持人做飛樣走向舞臺,邊走邊招手)王老師,王老師,快來,這片樹林多美呀!
【師女】是呀,這是我們練飛的百樹林。
【生女】這就是我們美麗的校園?。ㄉ袂榉浅s@喜)。
【師女】是的,孩子,我們必須在這里練好各種本領(lǐng),才能飛得更高,更遠(yuǎn)。
【生女】老師,小朋友們在那兒練起來了,我們一起去看看吧!
(學(xué)生拉著老師的手離臺)。
五、林中飛舞(少兒才藝展示)。
【生女】童年是一支歌,美妙的音符在跳躍,我們伴隨著跳躍的音符在林中飛舞。
【生男】童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,我們沐浴著晨光暢想未來。
【生女】童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出我們眼里的多姿世界。
【生男】童年是一本書,多彩的生活記錄了我們練飛成長的身姿。
【生女】一份耕耘,一份收獲。
【生男】埋頭苦練,不懈追求。
【生合】我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,在林中自由飛翔。
六、《世紀(jì)陽光》(少兒舞蹈)。
【師男】新世紀(jì)的鐘聲早已敲響,
【師女】鮮紅的太陽冉冉升起,
【師男】翻開新的一頁,我們感到無限喜悅。
【師女】我們愿用智慧的雙手,五彩的畫筆,為你們描繪燦爛的明天!
【師男】我們愿用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!
【師女】這是多么幸福的時刻!
【師男】這是多么歡樂的時光!
【師合】愿你們沐浴著世紀(jì)陽光茁壯成長!
七、教師獨(dú)唱。
八、《晨歌》(大型歌伴舞)。
【師男】運(yùn)河的水流過我們的身旁,。
【生女】百樹林中我們?yōu)槊利惛璩?/p>
【師女】車樂亭里編織幸福的未來,
【生男】老師的心愿為我們插上翅膀。
【師男】溫暖的陽光,誘人的花香,
【師女】喜悅的笑臉,激動的胸膛,
【生合】連小鳥都在為我們歌唱。
【生男】敬愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
【生女】親愛的伙伴,感謝你,陪伴著我們快樂的童年,
【生合】讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
【師合】讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
【合】讓我們一起在晨曦中放聲歌唱。
尾聲:
【師男】老師們,讓我們與時俱進(jìn),銳意進(jìn)取,以創(chuàng)建為契機(jī),使我們的校園更發(fā)生命的活力。
【師女】讓我們以人為本,走創(chuàng)新教育之路,使每一位學(xué)生都能全面而具有個性的發(fā)展。
【生男】同學(xué)們,讓我們在林中練飛,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
【生女】讓我們共同祝愿,祝愿我們學(xué)校,越辦越好,明天更美好!
【師男】各位領(lǐng)導(dǎo)。
【師女】各位來賓。
【生男】老師們。
【生女】同學(xué)們。
【合】我們在明年第四屆“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)再相會。
【師男】車邏鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆“百樹林之歌”藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束,感謝各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利,身體健康,萬事如意!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇五
(男女主持人帶小主持走上臺)。
女:各位來賓、各位朋友,
男:老師們,同學(xué)們,
王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們。
合:大家晚上好!(掌聲)。
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。
男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)。
男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王:請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女:而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達(dá)500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女:當(dāng)年的丑小鴨,如今已成長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化活動到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。
男:在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下,無數(shù)的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動,開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。
男:再過幾天,孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說,暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后,參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試考級,過級率100%。
王:嗯,當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書,從舞蹈培訓(xùn)中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,更學(xué)會了吃苦,學(xué)會了自理。
(臺下呼應(yīng)后,面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王:下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》?!?。
女:絢麗的燈光與跳動的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男:祝福孩子們和古老中國一起騰飛!……。
結(jié)束語:
女:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個人的了。
男:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女:今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安,再見!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇六
(合)大家好!
男:春去秋來,花開花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。
女:歲月如歌,時間如梭,今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男:六年間,我們一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起搗蛋,還一起挨過老師的`批評
女:六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
男:此時此刻,我們的心中百感交集,有許多的心里話需要傾訴。
女:此時此刻,我們的心中充滿留戀,對母校的一花一木都戀戀不舍。
男:今天,我們帶著滿懷的希望
女:今天,我們帶著美好的憧憬
男:今天,我們帶著相聚的欣喜
女:今天,我們帶著離別的寓意
男:今天,讓我們歡聚一堂,讓我們徹底放開自己
齊:用歌聲,用掌聲,用心情,用我們最美好的姿態(tài),共同度過這一刻難忘的時光。20~~年實驗小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。
結(jié)束語:
男:昨天,你總說日子過得太慢
女:昨天,你總說畢業(yè)遙遙無期
男:今天,轉(zhuǎn)眼就要分別
女:今天,請大家永遠(yuǎn)不要忘記今天
男:明天,你是否還會想起,昨天你的笑容
女:明天,你是否還會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你
合:今天我們以實驗小學(xué)為榮,明天實驗小學(xué)為我們自豪。最后一起唱(同桌的你旋律):感謝我們的同學(xué),感謝親愛的老師,明天就算畢業(yè),我們也不分離。
合:聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家。
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇七
甲:敬愛的老師、家長乙:同學(xué)們合:大家好!
甲:學(xué)問是經(jīng)驗的積累;乙:才能是刻苦的忍耐。
乙:讓我們在愛的海洋中盡情遨游、超越自我甲:一分耕耘,一分收獲。
乙:用我們的熱情點亮人生中這美好的時刻甲:“小主持初級班”匯報演出合:現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞:
乙:凝聚著家長和老師的無限期望甲:正值收獲的季節(jié)。
乙:我們將學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)給您。
甲:我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶和回味合:乘著歌聲的翅膀,我們放飛夢想;踏著華美的樂章,我們走向成功。
“小主持初級班”匯報演誦會到此結(jié)束,謝謝大家!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇八
大家晚上好!
朱:今夜我們歡聚一堂,載歌載舞。
彭:今夜我們激情滿懷,心潮澎湃。
朱:讓我們用歌聲唱出對藝術(shù)的敬意。
彭:用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想。
徐:朋友們,這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院xx、xx級學(xué)前教育“春華秋實”匯報演出的現(xiàn)場,歡迎大家的到來!
首先我將為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓是:
1。歌伴舞《青花瓷》。
論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉,天青色等煙雨,而我們在期待他的精彩演出。
2。舞蹈《阿婆的幸福生活》。
今夜歡歌笑語,今天的舞臺如此絢爛,在這個充滿活力的演出現(xiàn)場,有一群俏阿婆也來湊熱鬧,將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。
3。表演唱《半個月亮爬上來》《紅梅花兒開》。
打開我們記憶的寶盒,回顧那些經(jīng)典的歌曲,給了我們太多的鼓舞和感動,下面讓我們重溫那些難忘的旋律。
4。舞蹈《踏歌》。
5。舞蹈《剪紙姑娘》。
一群美麗的剪紙姑娘,人刀合一,手藝出神,他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫,無須打底稿,一刀一線,“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線,鳥獸蟲魚、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂聲中向我們走來一群剪紙姑娘。
6?,F(xiàn)代舞。
青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。
7。小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》。
8。鋼琴伴唱《遇見》。
9。舞蹈《女兒河》。
10。歌伴舞《歡天喜地》。
歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。
結(jié)束詞:
迎著太陽我們鋪開七彩的畫卷。
走向未來我們書寫豪邁的誓言。
藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們對藝術(shù)的頌歌。
每一首詩變成一聲洪鐘,激蕩兒女。
每一支歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
朋友們,我們的晚會到這里就要落下帷幕了,讓我們記住這美麗的瞬間,讓我們記住這難忘的夜晚,感謝大家的光臨,朋友們,再見!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇九
合:晚上好!
男:歡迎大家來到xx學(xué)院,參加“我愛深泉”主題晚會,愿大家在這里度過一個溫馨的夜晚。
女:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男:浩浩中華,悠悠齊魯,造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。
女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來、自由翱翔。
女:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風(fēng)霜。
男:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙。
女:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:下面我宣布,xx學(xué)院“我愛深泉”晚會活動,正式開始!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十
楊:熱情的觀眾朋友們,
合:晚上好!袁:我們是巧嘴巴口才班第四期的學(xué)員,我是......蘇:我是......
黃:我是......
楊:我是......
袁:夏季,艷陽高照,蟬鳴聲聲,
蘇:夏季,是孩子們最喜歡的季節(jié),
黃:這個夏季,我們剛剛送走了快樂的“六一”,
楊:這個夏季,我們迎來了巧嘴巴口才班第四期的匯報演出。
袁:學(xué)好口才,早日成才!巧嘴巴口才班,讓我們能說會道,學(xué)會表演,更讓我們快樂成長!
蘇:經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多書本上沒有知識,比如:主持、朗誦、講故事。
黃:我們從一個個緊張膽小的小學(xué)生,變成了舞臺上耀眼的小明星。
楊:今天,我們自信滿滿,向您展現(xiàn)我們的實力與魅力。
合:希望我們精彩的演出,能讓老師滿意、家長滿意!
袁:讓我們蕩起心中的雙槳,歡聚在這美好的夜晚。蘇:讓我們放飛心中的夢想,共同飛向語言的殿堂。
袁:下面我宣布。
合:巧嘴巴口才班第四期匯報演出,現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:(馮晨灝鄭湛欣楊宙唯賴芊希)。
馮:七月,明媚的七月,收獲的七月。
鄭:叔叔阿姨,看到您孩子的進(jìn)步了嗎?我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我們會收獲更多。
楊:感謝老師為我們付出辛勤的勞動。
賴:感謝父母陪伴我們快樂地成長。
楊:也許在大人的眼中,我們的表演還有些稚嫩。
賴:但我們的確在進(jìn)步與成長,請為所有的小朋友再次熱烈地鼓掌。馮:趕走膽小,增強(qiáng)自信;讓孩子敢說話,也有話說。鄭:開啟少年星光之路,就從巧嘴巴口才班開始!
合:巧嘴巴口才班第四期匯報演出到此結(jié)束。再見!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十一
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起,共同觀看我們中班本學(xué)年的專場教學(xué)成果匯報演出。
轉(zhuǎn)眼間,我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時光,在這一年里,老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,愛護(hù)著你們,你們也在這里學(xué)會了更多的生活本領(lǐng),也成長為一個個愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要升入大班了。
(悠然)讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿,特別是模仿小動物。今天呀,就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、(童童)下面請欣賞園操《十二生肖》。
(師)悠然,老師問你一個問題,你知道國歌嗎?(悠然)我不知道呀,老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道,是《我真的很不錯》。
(師)對,園歌對于培養(yǎng)孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態(tài)度都起到很好的作用,因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵,更需要學(xué)會自我的鼓勵。這一點,中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。
(師)中華文明悠悠五千載,留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對于幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。
(師)一百多年前,梁啟超先生的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者,他們不僅要有聰明的頭腦,更需要強(qiáng)壯的身體。這不,中班的小朋友們已經(jīng)行動起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
五、(童童)請欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸夸我好寶寶,媽媽……,
(師)悠然,你怎么在這里唱起來了?
(悠然)怎么了,張老師?
(師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢,我想問在做的諸位一個問題,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國低碳日。20——年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周,6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知,我們國家雖然是資源大國,但是人均資源水平很低,資源消耗也比較快。這些年,國家加大對環(huán)境的保護(hù)力度,重視資源節(jié)約,倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中,我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,因為有一個公益廣告詞這樣說:“分類產(chǎn)生價值,垃圾變成資源”,我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工,在地上擺好收集來的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動中,我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動,老師給孩子們講低碳出行,節(jié)約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識筆畫、漢字,而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領(lǐng)域,我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實踐和創(chuàng)新,環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項活動當(dāng)中。
家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識灌輸、鞏固于孩子們心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我們家園密切配合,才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天,我們特意準(zhǔn)備了一場時裝秀,模特是我們可愛的中班的孩子們,服裝全部來自回收的資源,經(jīng)過我們—、路老師兩位設(shè)計師的精心設(shè)計,我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。
七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。
八、(師)童童,你知道味道是什么意思嗎?
(童童)知道,是好吃的。
(師)那中國味道是什么呢?
(童童)是中國好吃的。
(師)我們中國呀有很多傳統(tǒng)的樂器,它們呀也能演奏出來味道,你認(rèn)為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃。
(師)好吃不好吃,我們看看再說,有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》,看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請!
轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子們就要升入大班了,我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始,讓我們在象征孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定,讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶,祝福所有的孩子們都能快樂的長大,迎接燦爛的未來。
請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》,在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十二
男:女士,先生們:
合:晚上好!
女:但是在今晚,各位觀眾朋友們將領(lǐng)略一場特殊的演出,這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男:我敢打賭,在觀看本次演出后,藝術(shù)的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海,崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女:在正式演出前,首先進(jìn)行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男:經(jīng)過一天的激烈角逐,經(jīng)過評委嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正的評定,各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面,讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人:現(xiàn)在進(jìn)行頒獎。
女:匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學(xué)了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前:
殘疾人是社會的弱勢群體,但也是平等的人,他們同樣有夢想,有期盼,他們期盼什么?他們期盼對生命予以尊重和贊揚(yáng);他們期盼對他們的學(xué)習(xí)、工作、生活予以祝福和關(guān)愛;他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運(yùn)》前:
這是一群特殊的藝術(shù)表演者。他們點點滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn),都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏,經(jīng)過了無數(shù)挫折,他們終于打造出了一臺美麗的夢,將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)凝聚成洋溢著激情與渴望的命運(yùn)。請欣賞舞蹈《命運(yùn)》。
在京胡獨(dú)奏《迎春》前:
人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍(lán)天。從另一個角度說,上天也是公平的,他們在關(guān)閉這扇門的時候,同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中,會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人,會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨(dú)奏《迎春》。
在獨(dú)唱《窗外》前:
或許他們眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗,但是在歌聲里,他們能看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,他們能看到窗外美好的世界,請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個節(jié)目前:
日照每年的演出有很多很多,但是,今天觀眾們給殘疾藝術(shù)表演者的掌聲特別長,特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚,手帕濕了,拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術(shù)表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術(shù)的無限,這樣笑對人生,多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前:
女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳;
男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強(qiáng)和奮進(jìn)。
女:同志們,這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出;
男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演;
女:精湛的演技、澎湃的激情,創(chuàng)造出一個個精彩的場面,深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男:我是一個健全人,當(dāng)我觀看了他們的演出后,我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女:讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌,建設(shè)富強(qiáng)、文明的新日照。
男:請欣賞歌舞《同一首歌》。
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
男:女士們、先生們,
女:火樹銀花不夜天,
男:今夜無人入眠,
女:“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出,到這里就要結(jié)束了,
男:日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛護(hù),
女:藍(lán)天、碧海、金沙灘,也會為殘疾人驕傲和祝福。
合:美好的明天!
女:觀眾朋友們,
合:再見。
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的學(xué)員朋友們,大家下午好!
20xx年的暑假對于“老年大學(xué)暑期公益班”的每個學(xué)員來說,每天都有福利。有個學(xué)員說,早上睜開眼的第一件事就是看看微信群里有沒有上課的通知?!俺枞ァ保闪诉@個炎熱的夏天最快樂的事情。說起唱歌,有人會說這實在是一件很簡單的事情,打我們從娘胎里出來,我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來到這個世界。說起唱歌,又是一件很難的事情,“我的高音上不去”“我的節(jié)奏不準(zhǔn)”“我唱歌的時候,嗓子很累”,于是,我們都十分踴躍地報名來到2018年暑期聲樂公益班學(xué)習(xí)。
兩個月過去了,聲樂班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,老師們教得辛苦,學(xué)員們學(xué)得認(rèn)真?!皩嵺`是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”,今天,我們在這里舉辦一個匯報演出,一是學(xué)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位老師做一個匯報,二是為學(xué)員們搭建一個溝通交流的平臺。
1,肖老師說過,合唱講究的是團(tuán)隊的合作,講究的是音色的統(tǒng)一,講究的情緒的渲染?!镀咸褕@夜曲》是一首經(jīng)典的合唱曲目,那是月色里葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會容易,可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎(chǔ)的學(xué)員們有些人不認(rèn)識簡譜,有些人不知道拍子怎么打,怎么辦?“打開牙關(guān)提笑肌,松開下巴提軟腭”,肖老師從零基礎(chǔ)開始耐心地輔導(dǎo)我們。如今,我們的歌聲還有些生硬,我們的歌聲還沒有立起來,但我們在學(xué)習(xí)在努力。今天,我們分為二個聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》,請各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗我們的學(xué)習(xí)成果。
2,導(dǎo)師帶徒是肖老師為我們提供的一個十分完美有效的學(xué)習(xí)方式。被我們稱作我們身邊的李谷一xx老師每天忙完家務(wù)克服炎熱親自帶著我們練聲,親自帶著學(xué)員分聲部練習(xí)。還親自為大家編排《土家擺手舞的動作》。xx老師出門旅游也掛念著培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。她說,我策劃了近一個月的旅游線路,因為想著還要帶學(xué)員訓(xùn)練還有匯報演出,我早早結(jié)束了旅游?!懊麕煶龈咄健保裉?,我們這些學(xué)員們一起來欣賞各位導(dǎo)師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》,從中領(lǐng)略導(dǎo)師們歌聲的余音繞梁。
3,歌唱者不僅要用歌聲表達(dá)歌曲的思想感情,同時還要通過形體和動作來表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。跟著xx老師學(xué)習(xí)的學(xué)員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質(zhì),主動提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱著小孫女,一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌,那一招一式的訓(xùn)練讓學(xué)員們舉手投足間散發(fā)著韻律的美。下面請欣賞學(xué)員們的形體身韻表演。
4,劉xx老師不太愛說話,很長一段時間她一直站在我們學(xué)員的后面,用她的歌聲引導(dǎo)著我們合唱的方向。肖老師說,她的聲音特美。今天我們就讓劉xx老師從合唱里走出來,為我們演唱一首《槐花?!?。
5,如果用一個字來形容xx老師,那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時,xx老師就帶著上百號熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學(xué)習(xí)手拍鼓的人接到就多的通知就是,今天劉燕老師要給大家排隊形。大家知道,xx老師一定是在練習(xí)完自己的節(jié)目后擠時間來帶大家練。很多次,xx老師都是晚上九點過了才過來。學(xué)員們很知道xx老師時間的寶貴,微信里只要一有通知,姐妹們拎著手鼓就集合開練。下面請欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。
6,肖老師有很多學(xué)生,跟著肖老師學(xué)了上十年的有之,學(xué)了七八年的有之,還有我們這些學(xué)了兩個月的學(xué)員。我們這些學(xué)妹們今天就來欣賞一下學(xué)姐xx等為我們帶來的匯報演出。下面請聽《映山紅》。
7,一首高昂的進(jìn)行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進(jìn)行曲花費(fèi)了楊靜老師許多的心血,她要在上班之余抽時間給大家編排動作,剪輯音樂,還要一次次地帶領(lǐng)大家練習(xí)?!盾娭薪忝谩房梢哉f是《合唱姐妹》,昂揚(yáng)的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚(yáng)的歌聲里前進(jìn)。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。
8,近兩個月的學(xué)習(xí),學(xué)員們互相之間一點點在了解,友誼一點點在增進(jìn)。有負(fù)責(zé)各個項目訓(xùn)練的xx,有負(fù)責(zé)管理的xx,有負(fù)責(zé)攝影的xx,特別是xx,為大家服務(wù),跑腿,無怨無悔。聲樂班因為有了每個人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這個班才能一步步發(fā)展壯大才能不斷進(jìn)步。在聲樂領(lǐng)域里我們還是新手,但我們唱兩首老歌表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)對老師的感激之情。說經(jīng)典唱經(jīng)典,經(jīng)典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班匯報演唱請來了張小波老師為我們伴奏,雖然只有幾次合練,但張xx老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面,我們就在張xx老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯(lián)唱《金瓶似的小山》《二月里來》。
9,為了參加今天的匯報演出,很多學(xué)員都是從班上趕來的。轉(zhuǎn)眼之間,我們的匯報演出就要結(jié)束了。但我們在聲樂培訓(xùn)這條路上的行進(jìn)卻永遠(yuǎn)不會結(jié)束。唱歌可以健身,唱歌可以治病,唱歌的諸多好處越來越被人們所認(rèn)識。唱歌在繼續(xù),唱歌永遠(yuǎn)快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達(dá)我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。
今天的匯報演出到此就要結(jié)束了,但我們的聲樂學(xué)習(xí)卻剛剛邁開步伐,將來有一天,我們再一次相聚這里,那時,我們會敞開美妙的歌喉,高歌生活高歌快樂。匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十四
舞蹈不僅能給人帶來快樂,還能讓人健康美麗。有這樣一群人,她們在舞蹈中找到了自我,她們在舞蹈中重返青春,她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。臺上一分鐘,臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?,痛苦、疲憊,只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功,只為有朝一日能獨(dú)步舞林,笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。
小蝌蚪小蝌蚪,細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭,上上下下水里游,跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
想跳就跳,要跳的酣暢,就算沒有人為我鼓掌,也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,為同伴鼓掌,為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!
藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準(zhǔn)備。
再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>
瘋狂是激情四射,瘋狂是個性飛揚(yáng),瘋狂是一種自信,一種勇氣,一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了,讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
男:時光難忘,讓我們珍惜美好生活,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布,xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十五
尊敬的各位來賓、各位家長:
大家晚上好!
今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,為大家?guī)硪粓鲆暵犑⒀?,共同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。xx有一段非常有趣的故事。20xx年7月,它在家長們的信任與支持下成長,24位家長說:“老師,你租個舞蹈室吧!我們還跟著您學(xué)。如果您不帶課了,我們就不學(xué)了?!庇谑牵谶@種被信任、被托付的情況下,小小的xx承載著24個家庭的囑托,在水牛城這片小小天地里,用她們的專業(yè)、敬業(yè),努力為孩子們營造了一個溫暖、科學(xué)的藝術(shù)殿堂。七年來,xx從不宣傳、從不外出招生,堅持限額招生?!安患辈辉?,穩(wěn)扎穩(wěn)打,寧愿慢一點,也不拿孩子的身體開玩笑”,成了xx的承諾?!皩I(yè)、敬業(yè)、師德高”,是家長們對我們最高的評價。正是因為小朋友、家長和老師們的共同努力與堅持,才塑造了xx的口碑名牌。
舞蹈,是一項優(yōu)美而高雅的藝術(shù),同時也是一項殘酷而艱苦的挑戰(zhàn),相信這個暑假,不論是老師、小朋友,還是家長們都體會到了舞蹈之路的艱辛。今晚,孩子們將閃亮登場,譜寫出舞蹈藝術(shù)教育靚麗的篇章!
1、開場《課程展示》。
2、《小趕?!?。
藍(lán)藍(lán)的大海,起伏的波浪,快樂的漁家小姑娘來趕海。請欣賞中國舞五班帶來的群舞《小趕海》。
《小趕海》榮獲“20xx年小荷花全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目展演”特金獎,小小的年級挑戰(zhàn)對她們來說難度大大的舞蹈,獲得了在場評委老師們的一致認(rèn)可。中央電視臺策劃人、導(dǎo)演小沈老師給予了高度評價,并入選中央教育電視臺全國教師節(jié)文藝晚會,參與央視錄制。雖然,五班的部分小朋友因為種種原因放棄了錄制,但她們的榮譽(yù)還在。
3、《我愛吃蔬菜》。
(邀請小朋友上臺)小朋友,你愛吃蔬菜嗎?(喜歡)。
真好,多吃蔬菜能讓我們的身體變得更健康哦!如果有小朋友不愛吃蔬菜,怎么辦呢?
中國舞十班的小朋友有辦法,我們一起去瞧瞧吧!
4、《翔》。
每一只小鳥,都想張開翅膀,縱身飛入藍(lán)藍(lán)的天空,盡情翱翔。然而,陽光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力,愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛小動物,讓每一只小鳥都能高高地展翅飛翔。請欣賞中國舞三班小朋友帶來的情境舞蹈《翔》。
5、《你是我的大明星》。
又一個流光溢彩的盛夏,又一屆精彩紛呈的.匯演,盡管她們年齡小,但能夠勇敢地站在舞臺上,秀出自己,你就是大明星。中國舞11班的大明星們,閃亮登場吧!
頒獎環(huán)節(jié)——全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目展演(湖北賽區(qū))金獎。
接下來,進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié),xx選送的獨(dú)舞《中國芭比》、《黛帕》榮獲“全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目展演(湖北賽區(qū))”金獎,群舞《小趕海》榮獲特金獎。xx藝術(shù)培訓(xùn)中心也被評為“湖北省雙十佳單位、中國青少年素質(zhì)電視臺藝術(shù)校園戰(zhàn)略合作單位”。
讓我們隆重有請小劉、小曹、《小趕?!啡w演員上臺領(lǐng)獎。
恭喜收獲滿滿的小舞星們,7年來,xx藝術(shù)培訓(xùn)中心獲獎的小朋友達(dá)200余人次,每年在湖北省的舞臺上頻頻亮相,獲得了中國舞協(xié)湖北考區(qū)的關(guān)注。今后,我們也將不斷地送小朋友去全國各地參加比賽,加油,孩子們!
6、《超級老爸》。
母愛如水,父愛如山,愛是最好的陪伴。一首《爸爸去哪兒》火遍了大江南北,今天,酷酷的中國舞六班將用舞蹈訴說對老爸的愛,請欣賞舞蹈《超級老爸》。
7、獨(dú)舞《黛帕》。
xx專注中國舞教學(xué),而中國舞包含基本功、民族舞、古典舞、芭蕾基訓(xùn)、舞蹈技術(shù)技巧、形體訓(xùn)練、體能訓(xùn)練。舞蹈是一項長期投資,家長們千萬不要以為學(xué)了兩三年的舞蹈就是中國舞學(xué)好了,6歲前都是打基礎(chǔ),中國舞考級的四級,才開始真正接觸學(xué)習(xí)中國舞的民族舞。今天,提高班的小曹將帶來獲得金獎的苗族獨(dú)舞《黛帕》,請欣賞!
8、《粒粒盤中餐》。
小朋友們,你們會背誦古詩《憫農(nóng)》嗎?
“鋤禾日當(dāng)午······”
接下來,請欣賞中國舞七班帶來的舞蹈《粒粒盤中餐》。
9、藏族舞《隆達(dá)梅朵》。
草原上經(jīng)幡獵獵,鮮花盛開,比鮮花更鮮艷的是草原上的小卓瑪。瞧!一群小卓瑪正在歡慶舞蹈。請欣賞中國舞二班帶來的藏族民間舞《隆達(dá)梅朵》。
頒發(fā)證書——中國舞蹈家協(xié)會考級1—3級。xx以中國舞蹈家協(xié)會考級教材為指導(dǎo),科學(xué)而不失專業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)而不乏童趣,為孩子們的舞蹈之路打下良好基礎(chǔ)。今年的3月25日,120位小朋友參加了中國舞蹈家協(xié)會的考級,考官給了這群可愛、努力的小舞星們很高的評價,恭喜小朋友們。
請通過1—3級考試的小朋友上臺領(lǐng)取證書。
考級更多的是一種過程的體驗,而這個過程對孩子的性格,甚至一生都可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
10、《課程展示》。
接下來,年齡最小的寶寶班,將為大家?guī)怼吨袊璧讣覅f(xié)會一級》教材的部分課程展示。
11、獨(dú)舞《中國芭比》。
盡管她們的一招一式仍顯稚嫩,但“臺上一分鐘,臺下十年功”,只有不斷堅持、不斷努力才能造就精彩人生,成就舞蹈之夢。12歲的小劉每天頂著酷暑,1個小時的車程從浩口趕來潛江上課,她比很多小朋友都要付出更多的努力,堅持了5年,7月18日,她在全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目展演中榮獲金獎,請欣賞獨(dú)舞《中國芭比》。
12、《想給媽媽洗洗腳》。
“媽媽”,是世界上最溫暖人心的詞語;當(dāng)我們的寶貝第一次睜開眼睛、第一次叫爸爸媽媽,那種無法言語的快樂充斥著我們的內(nèi)心。寶貝們一天天長大,不再是那個哭著鼻子找媽媽的小不點兒了,她們學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了關(guān)心與互助。瞧!中國舞八班的小姑娘們要為媽媽洗洗腳,用她們的舞姿來表現(xiàn)愛,傳遞愛,請欣賞!
13、《我是一只小茶壺》。
中國舞十三班的孩子們平均年齡4歲,盡管她們哭過、鬧過情緒,可她們的認(rèn)真和堅持,卻打動著我們每一位老師、每一個家長的心。今天這群可愛娃娃們將第一次登上舞臺,讓我們將最熱烈的掌聲送給她們,給她們信心和鼓勵。
頒發(fā)證書——中國舞蹈家協(xié)會考級4—7級。
14、《吹泡泡的小魚》。
今天,我們的舞臺上,一會跟媽媽洗腳、一會模仿爸爸的大肚子,一下盤子、盆子、茶壺、蔬菜都出來了。小朋友的表演向我們完美詮釋了“舞蹈來源于生活,卻又高于生活?!敝x謝你們。一群吹著泡泡的小魚也來湊湊熱鬧,掌聲有請中國舞九班的小朋友帶來的舞蹈《吹泡泡的小魚》。
15、現(xiàn)代舞《澳門》。
一份興趣,成就自己的夢想,一段夢想,精彩自己的人生。朝著夢想,勇敢追尋,把喜歡的事做到極致,一定會有驚喜。請欣賞提高班小朋友帶來的現(xiàn)代舞《澳門》。
16、《紅梅贊》。
一首紅歌,一段歷史;一首紅歌,一面旗幟。老一輩革命者們能從中回憶往昔崢嶸歲月,找尋已經(jīng)遠(yuǎn)去的屬于自己的時代;新生代們則能依據(jù)歌曲遙想曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,從中吸取力量開拓更為美好的明天。接下來,中國舞四班的小朋友將帶我們一起品味經(jīng)典,請欣賞舞蹈《紅梅贊》。
難忘今宵,今宵難忘,讓我們手牽手,共同歌頌這個永恒的夜晚!讓我們隨著孩子們歡快的旋律,將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家身體健康、幸福永遠(yuǎn)!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十六
男:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
女:親愛的來賓朋友們、同學(xué)們!
合:大家上午好!
男:山川秀麗的懷化有一處老人的樂園,蒼松翠柏在這里長青!夕陽晚霞在這里燦爛!
女:這就是我們懷化老年大學(xué)
男:這里是一座老年人心靈的怡園,精神的樂園,求知的校園,溫馨的家園!
女:雖然風(fēng)霜已染白了我們的雙鬢,但我們的夢依然執(zhí)著,心依然年輕。
男:在這辭舊迎新到來之際,我要送你一千個祝福,祝福中有千言萬語,
女:在這新年來臨之時,我送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:祝愿各位在新的一年里健康快樂!平安幸福!
女:在這歡樂的時刻,我們校長要發(fā)表激情洋溢的祝詞,有請校長閃亮登場!
男:感謝校長振奮人心的話語,熱情真誠的祝福!
女:在這歡樂喜慶的日子,為了向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年來的收獲,我們老年大學(xué)排練了幾個小節(jié)目,奉獻(xiàn)給大家。
合:匯報演出,現(xiàn)在開始!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十七
女:親愛的同學(xué)們,大家。
合:晚上好!
男:我是xx。
女:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將用激揚(yáng)的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!
兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是:xxx,xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。
萬事開頭難?;?xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右??晌覀兪斋@的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請欣賞民間舞課堂展示。
請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。
女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,
男:今天,我們用才華譜寫篇章。
女:乘著夢想的翅膀,我們向遠(yuǎn)處高飛,
男:踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。
女:未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅強(qiáng)地面對;。
男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!
女:再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;。
女:祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心;。
合:讓我們一起祝愿:我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們:
晚上好。歡迎大家今晚一同參與我們未來之星藝術(shù)培訓(xùn)中心匯報演出活動.在此,我代表未來之星藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來表示衷心的感謝……經(jīng)過了一個月時間的學(xué)習(xí),我們的學(xué)員都有了很大的提高,今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿,展現(xiàn)我們未來之星的風(fēng)采。
1.“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽璧讣记傻挠?xùn)練容不得半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。首先請欣賞學(xué)員們精彩的舞蹈技巧展演。
2.我們是一群快樂的小鳥,揮動著五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飛翔。請欣賞有啟蒙班小朋友為我們表演的《小鳥,小鳥》。
3.掌聲有請陳瑩小朋友為我們帶來獨(dú)舞《瑪利亞》。
4.未來之星藝術(shù)培訓(xùn)中心的考級教材選用《中國舞蹈家協(xié)會考級教材》。中國舞協(xié)凝聚了中國舞蹈界最優(yōu)秀的編導(dǎo)、表演藝術(shù)家、教育家和理論家,教材編寫的質(zhì)量和水準(zhǔn)具有堅實保障。著名理論家、博士生導(dǎo)師馮雙白先生親自擔(dān)任教材主編,集中優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)和教育專家精心編制,全國最優(yōu)秀的舞蹈專家組成最具權(quán)威性的考官隊伍?!吨袊璧缚技墶方滩淖⒅匚璧杆刭|(zhì)教育,倡導(dǎo)“快樂、健康、科學(xué)”的舞蹈教育理念。以展現(xiàn)孩子自我風(fēng)采為目的,把枯燥、緊張的考試變?yōu)楹⒆觽儫嶂詤⑴c的表演活動,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。該教材還注重表演性和科學(xué)性,適合短期集訓(xùn)。舞種豐富多彩,共分10級,適用于4—17歲的少年兒童。
我們將要看到的是啟蒙班小朋友帶來的一級考級展演。
6.請欣賞初級班學(xué)員帶來的二級考級展演。
7.熱巴舞被稱為熱情洋溢的東方吉普賽舞,舞者手拿熱巴鼓,高舉頭頂,熱情歡舞,猶如孔雀開屏。將整個舞場沉浸在歡快的氣氛中.把快樂的情緒向觀眾們傳遞,請看有五級班表演的《我愛我的熱巴鼓》。讓我們一起來感受熱巴舞者飛揚(yáng)、灑脫的激情。
8.請欣賞學(xué)員們帶來的六級考級展演。
10.淡淡的云,淡淡的風(fēng),淡淡的歲歲年年里留下一串串淡淡的遐思,在這個繽紛的人生中總有一些人一些事如同那淡淡的茉莉花開落為我們留下一串串淡淡的回憶。接下來請欣賞謝麗欣同學(xué)為我們帶來的茉莉一樣的情懷。
13.大紅的扇子舞起來,帶著夢想和希望,在與舞蹈藝術(shù)結(jié)緣的日子里,我們用執(zhí)著,抒寫我們靈動的青春。請欣賞群舞《扇舞靈動》。
結(jié)束語:未來之星藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;未來之星藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢想的地方.
優(yōu)美的旋律還在耳邊回響,翩翩的舞姿依然在眼前紛飛,未來之星藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期匯報演出就要在此告一段落了。
告別今天,我們將站在新的起點;展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
感謝大家來觀看我們的匯報演出,再次祝大家身體健康,萬事如意!謝謝大家!
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇十九
乙:親愛的爺爺奶奶、老師、可愛的小朋友們!
合:大家早上好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的陽光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日----
合:六一兒童節(jié)
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲:今天是孩子們的節(jié)日,就讓他們盡情的唱吧,跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對于各位家長、各位朋友的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,同時也借此機(jī)會,對我們一線的老師說聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對我們的孩子說聲:“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的,把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!
會場紀(jì)律:為了孩子的安全,為了演出正常進(jìn)行,節(jié)目演出過程中請家長,不要隨意接觸、探望孩子,以免影響孩子的情緒,請家長們務(wù)必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開始
1.首先上場的是大二班帶來的帕子舞《開門紅》
3.印度舞風(fēng)情萬種,具有獨(dú)特的神秘感。接下來請欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。
4.下面上場的是大一班帶來的斗笠舞《搖太陽》
5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友,有請中一班的《機(jī)器貓》入場
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽,有請我們《種太陽》能手上場。
10.春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,請欣賞中一班舞蹈《春曉》
14. 《我不想想你》
16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場了
17.接下來上場的是大二班自編操《貓咪寶貝》
19.早睡早起精神百倍,瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開始了
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場
22.小小的一片云,慢慢的走過來,請你們歇歇腳暫時停下來,中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了,我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
26.最后上場的是一群蒙古小騎士,一起去看看吧,大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂的響起,我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫上句點,再一次感謝各位朋友的到來,感謝各位家長,長期以來對幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點,以:“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后,祝!我們的孩子天天健康,家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx六一。
培訓(xùn)匯報演出主持詞篇二十
a:親愛的爸爸媽媽。
b:叔叔阿姨。
a:敬愛的老師。
b:可愛的同學(xué)們。
合:大家好!
b:夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來,帶給我們豐收的喜悅。
a:在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里,我們懷著激動的心情站在這。
b:向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報我們的成績。
a:在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,我們不斷的變化和成長。
b:在七彩藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a:現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
b:現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a:這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b:這每一點變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a:讓我們在今天灑下希望的種子。
b:期待明天碩果累累的收獲。
a:讓我們在今天暢想未來的美好。
b:迎接屬于我們的時代。
合:“我自信―――我成功”,
a:現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出,現(xiàn)在開始!
a:快樂的時光總是那么短暫。
b:相聚的時刻總是那么美好。
c:我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
d:這段時間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個圓滿的句號。
a:我們心里有許多的不舍。
b:經(jīng)過學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了自信心。
c:經(jīng)過學(xué)習(xí),我們能夠站在臺上表演。
d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a:您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。
b:您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c:我們將以一顆感恩的心靈。
d:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
a:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
b:我們能做得更好!我們是最棒的!
c:我們朝氣蓬勃,我們信心百倍。
d:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚(yáng),
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長,
甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺!
乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂園!
甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂,
乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!
甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙:聽,那悅耳動聽的琴聲!
甲:今天,就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個五彩斑斕的快樂世界!
甲:讀千古美文,做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器,請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲:我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了,咱班有幾個同學(xué)英語學(xué)得特別棒,下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙:“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅定的信念,也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家?guī)淼墓适隆队肋h(yuǎn)不要放棄》。
甲:哆啦a夢有一個神奇的大口袋,那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦a夢》。
乙:爸爸媽媽是最愛我們的人,他們的愛藏在溫暖的懷抱中,請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,下面訾明道的英語笑話,一定會讓同學(xué)們開懷一笑。
乙:馬頭琴聲如泣如訴,搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲:我們班的同學(xué)真是多才多藝,下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》,這是一首優(yōu)美的古曲,請同學(xué)們用心的傾聽啊!
乙:托起夢想,讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲:踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔。
合:“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”。
乙:我們今天的成長,離不開老師的循循善誘,離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲:我們身上的每一點進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。
乙:正是因為有了老師的辛勤付出,才會有我們今天的幸福成長,
甲:正是因為有了老師的無私奉獻(xiàn),才會有我們今天的才藝展示。
乙:才藝展示活動結(jié)束了,讓我們一起對老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合:讓我們共同成長、進(jìn)步,用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
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