教案要注重不同學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。教案的編寫應(yīng)盡量做到詳略得當(dāng)，確保教學(xué)過程的邏輯性和連貫性。這些教案范例涵蓋了不同年級(jí)和學(xué)科的內(nèi)容，適用于各類教學(xué)場(chǎng)景。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇一

一、首先邀請(qǐng)家長(zhǎng)入座，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開始。

二、主持人：孫新英(進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地)。

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好!

今天是年的最后一天，明天將迎接嶄新的年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來，并祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長(zhǎng)!年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始：

1、請(qǐng)欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

2、京劇是我們中華民族的國(guó)粹，是我們的國(guó)寶，請(qǐng)欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

3、請(qǐng)欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》。

4、請(qǐng)欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》。

5、由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》。

6、教師才藝展示：由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》。

8、請(qǐng)欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》。

9、請(qǐng)欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》。

10、歡樂動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞有老師帶來的健美操。

11、游戲《找媽媽》。

時(shí)間過得真快，在不知不覺中，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇二

2、促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。

：提前一周：

1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料；

2、孩子的作品展覽；

3、活動(dòng)內(nèi)容、道具的整理；

4、給家長(zhǎng)寫邀請(qǐng)函。

1、班主任致新年賀詞；

2、匯報(bào)演出：

（1）齊唱《新年好》；

（2）精細(xì)動(dòng)作《串珠比賽》（有規(guī)律地排序）；

（3）互相穿衣服并拉好衣鏈；

（4）疊衣服比賽；

（6）穿鞋比賽；

（7）表演《火車舞》；

（8）兒童劇《小兔子乖乖》；

（9）第一套模仿操；

（10）合唱歌曲：《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動(dòng)物》、《我們大家做得好》。

3、請(qǐng)孩子領(lǐng)著家長(zhǎng)參觀作品展。

播放《歌聲與微笑》，使孩子和家長(zhǎng)高高興興離園。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇三

1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的'聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

一、魏：主持人開場(chǎng)白：

(親愛的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

為了活動(dòng)更好的開展咱們需要遵守以下事項(xiàng)：

1、不能亂走說話。

2、幼兒演完每個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)都要給與一定的鼓勵(lì)鼓掌。

3、把手機(jī)調(diào)振動(dòng)。

4、家長(zhǎng)們坐在桌子上。

5、幼兒圍圍坐。

新年的鐘聲即將敲響，今天我們小一的全體家庭相聚在這里，舉行元旦

二、魏：親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同欣賞開場(chǎng)舞《歡樂過新年》

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動(dòng)

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長(zhǎng)們自由活動(dòng)。

四、魏家長(zhǎng)才藝展示

在家長(zhǎng)展示前幼兒展示早操及歌曲小律動(dòng)

五、刑送賀卡

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡，接下來請(qǐng)我們共同制作美好吧！

在活動(dòng)的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望，請(qǐng)家長(zhǎng)在制作完賀卡后讀出來。

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長(zhǎng)們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)：

1、統(tǒng)計(jì)校訊通問題。

2、幼兒請(qǐng)假感冒問題。

3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題。

4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)提意見。

午飯時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)在室外自由活動(dòng)。

六、結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，小一班元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇四

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體教學(xué)的意識(shí)。

奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

1、教師共致元旦賀詞。

2、齊唱“元旦好”，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績(jī)。

4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

1、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。

2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇五

伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。

活動(dòng)宗旨：

1、以幼兒園慶?；顒?dòng)、年級(jí)組慶祝活動(dòng)及班級(jí)迎新活動(dòng)等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗(yàn)過年樂趣。

2、回憶并知道在過去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲，大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲。

3、辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。

活動(dòng)一：流動(dòng)影院活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請(qǐng)小朋友來班級(jí)觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

2、通過游園，自主欣賞電影的同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。

2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。

3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月29日上午。

中大班：9:00――10:30。

小一、小二、小三：8:30――9:30。

小四、小五、小六：9:40――10:40。

活動(dòng)地點(diǎn)：

中大班：各班教室。

小班：多功能廳。

活動(dòng)過程：

1、中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)?？梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行。

2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。

備注：

年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)。

多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波。

宣傳：大班年級(jí)組。

活動(dòng)二：年貨一條街活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過家園合作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。

2、在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。

2、邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣。

3、班級(jí)制作一張義賣海報(bào)。

4、陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。

5、每班搭建義賣場(chǎng)地、桌子兩張。

6、活動(dòng)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地，前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。

活動(dòng)時(shí)間：12月29日。

小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間。

中班組：下午3:30接送時(shí)間。

大班組：下午4:00接送時(shí)間。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)三：迎新音樂聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：

1、在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。

2、愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏。

中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱。

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱。

2、舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備。

活動(dòng)時(shí)間：12月30日。

第一場(chǎng)：12月30日上午8:30――9:30。

第二場(chǎng)：12月30日上午9:40――10:40。

第三場(chǎng)：12月30日下午2:15――3:15。

第一場(chǎng)班級(jí)：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

第二場(chǎng)班級(jí)：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班。

第三場(chǎng)班級(jí)：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班。

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能廳活動(dòng)過程：

在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。

備注：

音響設(shè)備、拍攝：陸靜波。

舞臺(tái)布置：小班組。

第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王水蓮。

第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王芳芳。

第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人：徐秋雁。

椅子排放：保育阿姨。

活動(dòng)四：班級(jí)迎新大聯(lián)歡活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠說說自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。

2、在班級(jí)聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。

活動(dòng)時(shí)間：12月31日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。

2、教師了解幼兒的新年愿望。

3、班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂、美食。

4、幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮。

活動(dòng)過程：

一、在12月28日之前，事先布置班級(jí)教室環(huán)境。

二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。

三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級(jí)新年主題party。

形式可以多樣（音樂舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）。

教學(xué)反思：

本次迎新活動(dòng)通過全園慶祝，年級(jí)組迎新，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，活動(dòng)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇六

1、感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗(yàn)生活的中的美。

3、學(xué)會(huì)分享，感受參與的樂趣，體驗(yàn)親子教學(xué)的樂趣。

4、感受節(jié)日歡快的氣氛。

5、在教學(xué)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

1、節(jié)日環(huán)境布置。

2、事先通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種水果，水果刀、漂亮的果盤（平盤）等物品。

3、牙簽、手絹。

4、背景音樂（本班博客的背景音樂，家長(zhǎng)都很熟悉和親切）。

1、引入：

2、看課件：色、香、味俱全的水果拼盤。

3、和家長(zhǎng)一起做水果拼盤。

（1）幼兒分組討論：如何制作水果拼盤。

（2）幼兒分組制作水果拼盤（提醒家長(zhǎng)用刀時(shí)要小心，以免誤傷孩子）。

（3）欣賞各組的水果拼盤，幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（4）為拼盤取名字。

（5）拍照。

4、分享教學(xué)：

自助式品嘗水果拼盤。

請(qǐng)小朋友用牙簽取水果，并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶，或者送給老師，并說一句祝福的話。

5、延伸教學(xué)：

（1）在區(qū)角進(jìn)行小型的此類教學(xué)。

（2）教育幼兒不挑食，多吃水果、蔬菜。

在制作水果拼盤的過程中，孩子們專心致志，在家長(zhǎng)的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個(gè)教學(xué)溫馨而愉快，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，得到了家長(zhǎng)的一致肯定，加深了家園聯(lián)系。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇七

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。

4、 培養(yǎng)表演的興趣。

5、 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

小二班與小班，托班所有家長(zhǎng)及小朋友

1.（開場(chǎng)詞）親愛的家長(zhǎng)朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。

2.（開場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3.（幼兒拜年詞）看！小班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！

4.（老師祝詞）孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

1、 故事方方的手帕（表演者：小二班王湛博）

2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班孟可欣，孟育菲等)

3、 歌舞《小蘋果》（表演者：小班李孟矯等）

4 、 下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來的舞蹈荷塘月色

5、 手指游戲包餃子(表演者小二班婁新銳等)

6、 故事雪孩子(表演者小班董子琪)

7、 教師舞蹈小蘋果(表演者 李瀟等)

8、 歌曲我愛你(表演者孟偉婷等)

9、古詩朗誦詠柳春曉清明等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)

10、 舞蹈(表演者:小班全體幼兒 )

11、 下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來的'舞蹈最炫民族風(fēng)

12、 舞蹈星星的心(表演者 小二班全體小朋友)

13、 詩朗誦樹真好(朗誦者 鄭昊坤等)

14、 歌表演我有一個(gè)家(表演者 小二班全體幼兒)

15、 古詩朗誦 朗誦者

16、 下面由我們小班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。 好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇八

1、通過教學(xué)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過游藝教學(xué)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

教學(xué)組織者：幼兒園全體教職員工。

教學(xué)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)。

教學(xué)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子教學(xué)）。

1、各教學(xué)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共教學(xué)區(qū)域，8個(gè)教學(xué)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)教學(xué)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加教學(xué)。

2、教學(xué)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行教學(xué)。同一項(xiàng)游藝教學(xué)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝教學(xué)后，由負(fù)責(zé)該教學(xué)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”

（各班組織幼兒討論制定）。

1、參加教學(xué)不擁擠、要排隊(duì)。

2、教學(xué)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、教學(xué)時(shí)要注意安全。

4、教學(xué)時(shí)盡可能到人少的地方參加教學(xué)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)教學(xué)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

小班元旦節(jié)語言活動(dòng)教案篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固幼兒對(duì)紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，初步掌握涂刷的方法。

3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，為自己的成功感到快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主色是紅、橘黃、綠三色的玩具若干。

2、油畫棒卡片紙若干，紙上用白色油畫棒畫有各種玩具的圖案。

3、紅、橘黃、綠色顏料，刷子、抹布若干。

活動(dòng)過程：

一、玩玩具。

指導(dǎo)語：

（1）今天，老師帶來了許多的漂亮玩具，讓我們一起玩吧。

（2）在玩的時(shí)候看一看你玩的是什么玩具？這個(gè)玩具是什么顏色的？

2、出示綠色的天線寶寶。

指導(dǎo)語：

（1）快看，誰來了？它的衣服是什么顏色的？

（2）看看自己手中的玩具，有沒有和它一樣顏色的？

（3）誰拿的是紅色（橘黃色）的玩具？

3、擴(kuò)展幼兒思維，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

指導(dǎo)語：還有那些東西是綠色（紅色）的？

二、游戲“照相“。

指導(dǎo)語：大家做個(gè)小小攝影師，為玩具拍張照片吧！

三、洗照片。

1、展示相片的`“底片”（油畫棒紙）引起幼兒的興趣。

教師用形象的語言示范“洗照片”：“小刷子，喝點(diǎn)水，放在紙上輕輕刷”

用刷子蘸上顏料輕輕的在紙上來回的刷，全部刷滿顏料后相片洗好了。

指導(dǎo)語：

（1）下面我們也來試一試洗照片。

（2）可以選一種你最喜歡的顏色洗相片。

2、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”

教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。

四、作業(yè)評(píng)價(jià)。

展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。

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